高考政治一轮复习 文化生活 第十课 文化发展的中心环节精品课件.ppt

加强思想道德建设 1 思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设 体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 是文化建设的重要内容和中心环节 2 加强思想道德建设的必要性和重要性 1 必要性 道德本身所具有的时代性特征 要求我们不断加强思想道德建设 实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务 需要不断加强思想道德建设 2 重要性 思想道德建设 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 思想道德建设的加强有利于人们树立正确的世界观 人生观和价值观 思想道德建设支配和规范着人们的思想和行为 是推动社会发展的精神动力和我们党执政兴国的有力武器 正确理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的 1 社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面 这两个方面是一个相互联系的有机整体 彼此相辅相成 互相渗透 互相促进 文化建设和思想道德建设必须协调发展 2 文化建设是思想道德建设的基础 文化生活既能满足人民群众精神生活的需要 也是提高人民群众的思想觉悟 道德水平和知识能力的条件 还是传播革命思想 道德和纪律观念的文化形式和手段 文化建设在一定程度上制约着思想道德建设 3 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 文化建设必须在马克思主义指导下发展 马克思主义不仅是思想道德建设的一个主要内容 而且是全部思想建设的核心 马克思主义还为文化建设提供世界观和方法论的指导 促进文化建设的发展 例1 大学生志愿服务西部计划主题歌中写道 青春选择 雄心万里 好儿女纵横天涯披风沐雨 放飞梦想 真情投递 一代英才开拓进取 因为这个选择 西部的明天更加美好 因为这个选择 我们的青春更添壮丽 到西部去到基层去 到祖国最需要的地方去 到西部去到基层去 投入时代的洪流中 打造一个新世纪 开展这一活动的文化意义是 a b c d 使青年学生思想感情觉悟得到熏陶提高 使青年学生道德意识得到增强升华 改变西部贫穷落后的面貌 有利于提高中华民族的精神文化素质 课堂笔记 选 项错误 本题要求选择开展这一活动的文化意义 而不是经济意义 开展这一活动既有利于提高青年学生自己的思想道德素质 又有利于提高整个民族的思想道德素质 故 正确 b 1 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以增强诚信意识为重点 以爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义为基本要求 以社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德为着力点 2 深入进行党的基本理论 基本路线 基本纲领 基本经验教育 引导人们树立中国特色社会主义共同理想 树立正确的世界观 人生观和价值观 社会主义思想道德建设以集体主义为原则 这并不意味着是对个人利益的否定 1 在我国社会主义条件下 从根本上说 集体利益同个人利益是一致的 集体主义的一项重要内容是坚持国家 集体 个人利益相结合 促进社会和个人的协调发展 充分尊重和维护个人的正当利益 发挥个人的主观能动性 2 个人利益和集体利益互为前提 互相促进 集体利益的发展和巩固 为个人的正常发展 个人正当利益的实现提供和基础 我们强调允许在不违反集体利益原则的前提下 作出不同的具体的价值选择 同时我们强调集体利益高于个人利益的前提下 也强调个人的正当利益必须得到维护 3 在某些情况下 个人利益与集体利益会发生冲突 按照集体主义原则 必须把集体利益放在首位 必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益 这样做 表面看来却是损害了个人利益 但个人的高尚恰恰在其中实现了 这也是个人的一种光荣 集体主义原则不是随意要求放弃个人利益 只是在十分必要时才这样做 通常情况下 集体总是更好地完善自己 以便更好地满足个人利益 例2 2009 天津高考 阅读材料 回答问题 志愿者活动在国际社会已有几十年的历史 在其影响下 我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程 从 乐善好施 的先哲古训 到 助人为乐 的雷锋精神 无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章 当今 中国青年志愿者又高举 奉献 友爱 互助 进步 的旗帜 为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇 有人认为 青年志愿者应该是 大公无私 的 也有人认为应该是 先公后私 的 你赞同哪种观点 请说明理由 课堂笔记 在回答本题时 学生既可以选择赞同前一个观点 也可以选择赞同后一个观点 无论选择哪一个观点 都要言之有理 分析青年志愿者应该 大公无私 时 应该从不断追求更高的思想道德目标这一角度入手 如果是赞成青年志愿者应该 先公后私 则需要强调社会主义思想道德建设应该与社会主义市场经济相适应 答案 参考答案一 赞同第一种观点 大公无私是一种崇高的思想道德目标 应该作为当代青年的不懈追求 这样才能全身心投入到志愿者活动中去 参考答案二 赞同第二种观点 先公后私是一种与社会主义市场经济相适应的道德观念 这有利于青年志愿者活动的持续发展 有助于更多青年加入志愿者行列 1 社会主义荣辱观的基本内涵 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 2 社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现 是社会主义核心价值体系的基础 3 社会主义荣辱观与社会主义思想道德的关系社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调 与中华民族传统美德相承接的要求和特征 3 社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系社会主义荣辱观充分反映了我国公民爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献的基本道德规范 它贯穿于社会生活的各个领域 表现在社会风尚的方方面面 既凝结着中华传统道德的精华 又融入了当代中国的时代精神 既有先进性的导向 也有广泛性的要求 如何树立和践行社会主义荣辱观 1 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同爱国主义 集体主义 社会主义紧密结合起来 2 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同培养和树立正确的世界观 人生观 价值观紧密结合起来 3 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同物质文明建设 政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来 4 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来 5 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同依法治国与以德治国紧密结合起来 6 牢固树立和实践社会主义荣辱观 要同推进公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成紧密结合起来 例3 2009 江苏高考 一诺千金 是中华民族的传统美德 在社会主义市场经济条件下 增强诚信意识是 a 思想道德建设的重点b 思想道德建设的核心c 思想道德建设的原则d 思想道德建设的着力点 课堂笔记 选本题主要考查学生对社会主义思想道德建设主要内容的识记 理解和鉴别能力 增强诚信意识是思想道德建设的重点 a 思想道德修养与科学文化修养 1 科学文化修养的内涵及作用 1 科学文化修养是人们在科学知识 文史知识 艺术欣赏等方面自我教育 自我提高的过程 学习自然科学 社会科学知识 用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑 是科学文化修养的重要内容 2 科学文化修养是人们珍贵的精神营养 其巨大作用具体表现在 通过生产力的巨大变化发展 以不可抗拒的物质力量促进生产关系的变化 有利于提高人们的知识水平 改变人们的观念 尤其能够使人们在科学技术的实践中逐渐形成科学精神 2 思想道德修养的内涵及作用 1 人们通过自省 自律等方式 不断提高思想道德认识 思想道德判断水平 陶冶思想道德情感 养成良好行为习惯 形成正确的世界观 人生观 价值观 树立崇高理想的过程 就是思想道德修养 2 人的思想道德修养给人以动力 对人的全面发展起着规范和导向作用 正因为如此 邓小平在强调培育 四有 新人时 特别把 有理想 有道德 放在首要位置 3 如何加强思想道德修养与科学文化修养 1 加强自身的科学文化修养和思想道德修养 是一个无止境的过程 为了能够实现人生更大的价值 我们要不断提高思想道修养和科学文化修养 不断追求更高的思想道德目标 2 在遵守公民基本道德规范的基础上 追求更高的思想道德目标 追求更高的思想道德目标 是一个不断改造主观世界的长期过程 3 追求更高的思想道德目标 是一个在改造客观世界的同时不断改造主观世界的过程 这要求我们要脚踏实地 不尚空谈 重在行动 要从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 正确认识科学文化修养与思想道德修养的关系 1 科学文化修养与思想道德修养是统一的 全面提高人的素质 既要重视科学文化修养 又要重视思想道德修养 二者不可偏废 2 良好的科学文化修养 能够促进思想道德修养 学习科学文化知识 提高知识水平和理论水平 有助于自觉地树立正确的思想道德观念 增强辨别是非的能力 作出理性的行为选择 养成良好的行为习惯 反之 缺乏科学文化修养 就容易是非不分 善恶难辨 甚至走上违法犯罪的邪路 3 加强思想道德修养 能够促进科学文化修养 提高思想道德认识 重视思想道德情操 坚定理想信念 有助于增强学习的自觉性 掌握更多的科学文化知识 提高科学文化修养 这样才能为人类造福 反之 不注重思想道德修养 即使掌握了丰富的知识 也难以避免人格上的缺失 甚至危害社会 4 科学文化修养的根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动 自觉接受先进文化的陶冶 使自己的思想道德境界不断升华 为人民服务的本领不断提高 成为一个脱离低级趣味的人 有益于人民的人 例4 2009 安徽高考 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养 下列古语中蕴涵二者关系的有 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 战国 孟子 才者 德之资也 德者 才之帅也 北宋 司马光 前辈谓学贵知疑 小疑则小进 大疑则大进 明代 陈献章 德不称其任 其祸必酷 能不称其位 其殃必大 东汉 王符 a b c d 课堂笔记 选此题以古语为载体考查学生对科学文化修养和思想道德修养相互关系的理解能力 中的 才 指科学文化修养 德 指思想道德修养 故 正确 中的 德 指思想道德修养 能 指科学文化修养 故 正确 b 考查点1思想道德建设在文化建设中的地位 1 漫画 扶持老人 说明了 在全社会加强思想道德建设是非常重要的 学生的思想道德水平要比成人高 部分社会成员的思想道德素质有待提高 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节 a b c d 解析 本题属于漫画型选择题 考查学生对透过现象看本质 辩证思维的能力 观点以偏概全 不符合实际 应排除 正确表述了思想道德建设与社会主义文化建设的关系 但不符合题意 是漫画所揭示和要说明的内容 故选c 答案 c 2009年6月至7月 全国第二届道德模范评选表彰活动正式开始 据此回答2 3题 2 开展道德模范评选表彰活动 是发展先进文化的重要内容 体现了先进文化的性质和前进方向 是发展先进文化的根本目标 能够启发人们的思想觉悟 充实精神生活 考查点2社会主义思想道德建设的主要内容 a b c d 解析 思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容 体现先进文化的性质和方向 正确 发展先进文化的根本目标是培育 四有 新人 错误 故选b 答案 b 3 道德楷模以行动示范公共道德优良传统 具有时代性 当代的道德楷模 时时受到人们的尊重和敬仰 但历史上的道德楷模在今天也仍有无穷的魅力 始终为人们所追忆和怀念 道德楷模这种超越时空的辐射力说明 a 任何道德楷模都始终是社会主义先进文化的集中代表b 道德力量是社会和谐 人民幸福的决定因素c 社会主义思想道德与中华民族传统美德是一脉相承的d 道德楷模及其体现的精神超越时代性 具有永恒性 解析 道德模范具有时代性 又能被继承 a b d本身错误 故选c 答案 c 4 古语说 不知荣辱乃不能成人 在物质生活日益优越的今天 社会主义荣辱观更应该成为广大青少年的人生准则 在青少年的思想教育中贯彻社会主义荣辱观 给我们的启示是 考查点3社会主义荣辱观与公民道德基本规范 a b c d 对青少年进行思想道德教育 关系到国家的兴衰存亡 对青少年进行思想道德教育 影响到青少年的终身发展 对青少年进行思想道德教育要优于科学文化修养教育 要加强对青少年进行科学文化修养的教育 提高其文化素质 解析 社会主义荣辱观属于思想道德建设范畴 强调对青少年的思想道德修养教育 排除 说法本身错误 答案 b 5 今天 我们大力倡导 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范 对此认识不正确的是 a 体现了传统美德的精华b 是对传统美德的继承和发展c 是新时期对我国传统道德的否定d 是公民应该遵循的基本行为准则 解析 社会主义思想道德首先应该与中华民族传统美德相承接 公民基本道德规范既体现了中华民族传统美德的精华 又是对中华民族传统美德的继承 发展和创新 故c错误 答案 c 6 夸美纽斯说 凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人 那便不是进步而是退步 这说明 a 知识比道德更重要b 加强知识与道德修养是无止境的c 知识与道德两者相互联系缺一不可d 知识修养的根本意义在于道德修养 考查点4思想道德修养与科学文化修养 解析 a项表述错误 b项与材料没有关系 d项的表述不科学 故选c 答案 c 7 2009年9月20日晚 第二届全国道德模范评选表彰奖典礼在北京举行 在颁奖典礼上李长春强调 要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神 推进社会主义核心价值体系建设 用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观 在评选出的55名道德模范中 包括了 助人为乐模范 见义勇为模范 诚实守信模范 敬业奉献模范 孝老爱亲模范 等 陈荣超等262名同志荣获 全国道德模范提名奖 运用文化生活知识 回答下列问题 迁移综合题 解析 第 1 问分析加强思想道德建设的原因 第 2 问考查如何加强公民道德建设 1 简要说明国家重视道德模范表彰活动的依据 2 上述活动的开展 对青少年的健康成长有何道德启示 答案 1 思想道德建设 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 发展中国特色社会主义文化 必须紧紧抓住这个中心环节 举办道德模范评选表彰活动 对于培育 四有 公民 提高整个中华民族的思想道德素质 促进社会主义精神文明建设具有重要意义 2 青少年在加强科学文化修养的同时 必须重视加强思想道德修养 不断追求更高的思想道德目标 在遵守公民基本道德规范的基础上 要不断改造主观世界 牢固树立社会主义荣辱观 在加强自身修养的过程中 要以道德模范为榜样 脚踏实地 不尚空谈 重在行动 要从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 感动中国 人物评选特别奖 长江大学见义勇为大学生群体材料1 2010年2月10日 2009年度 感动中国 特别奖授予何东旭 陈及时 方招等长江大学见义勇为大学生群体 感动中国人物评选组委会评选授予长江大学学生集体的颁奖词 他们纵身一跃 划出了人生最壮丽的弧线 他们奋力一举 绽现出生命最高尚的光芒 他们用青春传承了见义勇为 用无畏 谱写了一曲英雄的赞歌 感动中国推选委员会委员这样评价他们 刘姝威 他们用19岁的肩膀铸造生命之梯 他们的行动体现了当代大学生的社会责任感 涂光晋 三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还 并不是简单的生命风险交换 而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石 阎肃 挺胸踏浊浪 何惧生与死 至今江水上 清风满襟袖 材料2 2009年10月24日 长江大学陈及时 何东旭 方招在长江荆州宝塔湾江段野炊时因救两名落水儿童不幸被江水吞没 献出了年轻的生命 为表彰他们的先进事迹 教育部决定授予徐彬程等15名同学 全国见义勇为舍己救人大 学生英雄集体 荣誉称号 追授陈及时 何东旭 方招同学 全国舍己救人优秀大学生 荣誉称号 决定指出 陈及时等同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头 不怕牺牲 挺身而出的先进事迹 充分体现了中华民族临危不惧 见义勇为的传统美德 在高校和社会各界引起了强烈反响 他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌 是当代大学生的优秀代表 广大青年学生要学习他们奋不顾身 不怕牺牲的英雄气概 学习他们心系社会 关爱他人的广阔胸怀 学习他们自强自立 奋发向上的进取精神 学习他们不为名利 乐于奉献的优秀品质 1 感动中国 人物评选特别奖授予长江大学见义勇为大学生群体有何意义 提示 1 文化影响个人的认识活动 实践活动 优秀文化能丰富人的精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展 这一活动的开展 对青少年树立科学的世界观 人生观 价值观 做出正确的判断和行为选择具有重要意义 2 文化对人的影响来自特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动