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毕业设计

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微格教室语音控制系统,毕业设计

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毕业论文（设计）开题报 告 题目名称 微格教 室控制器的设计与研制 学生姓名 周威 专业 应用电子技术教育 班级 051 班 一、选题的目的意义 微格教室通常又被称为“微型教室”，它是由美国斯坦大学艾伦教授等人创立的一种利用现代视听设备（摄像机 、录像机等），专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动。微格教室是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内，借助摄像机，录像机等媒体，进行技能训练和教学研究的教学环境。一般由于师范院校的学生和在职教师技能培训的模拟教师活动。由于微格教室特殊性，其建立 需要巨大的投入 。随着 现在信息技术的发展，特别是单片机技术的发展，给微格教室的发展提供了 新的平台。单片机体积小，功耗低，控制能力强，易于扩展的优点， 带动了微格教室基础电子硬件的小型化， 方便了微格教室的建立，使得其在各内师范院校得到广泛运用。 以单片机为核心的 微格教室控制器作为微格教室硬件系统化的重要组成部分，其研制 必将使我们对单片机原理及运用有更为深入的了解，为以后工作打下一个坚实的基础。 二、国内外研究现状 单片机自 70 年代问世以来得到蓬勃发展，目前单片机功能正日渐完善。 纵观单片机的发展过程，可以预示单片 机的发展趋势。 1.低功耗 CMOS 化 。 MCS-51 系列的 8031 推出时的功耗达 630mW，而现在的单片机普遍都在 100mW 左右，随着对单片机功耗要求越来越低，现在的各个单片机制造商基本都采用了 CMOS(互补金属氧化物半导体工艺 )。象 80C51就采用了 HMOS(即高密度金属氧化物半导体工艺 )和 CHMOS(互补高密度金属氧化物半导体工艺 )。 CMOS 虽然功耗较低，但由于其物理特征决定其工作速度不够高，而 CHMOS 则具备了高速和低功耗的特点，这些特征，更适合于在要求低功耗象电池供电的应用场合。所以这种工艺将是今后一段 时期单片机发展的主要途径 。 2.微型单片化 。 现在常规的单片机普遍都是将中央处理器 (CPU)、随机存取数据存储 (RAM)、只读程序存储器 (ROM)、并行和串行通信接口，中断系统、定时电路、时钟电路集成在一块单一的芯片上，增强型的单片机集成了如 A/D 转换器、 PMW(脉宽调制电路 )、 WDT(看门狗 )、有些单片机将 LCD(液晶 )驱动电路都集成在单一的芯片上，这样单片机包含的单元电路就更多，功能就越强大。甚至单片机厂商还可以根据用户的要求量身定做，制造出具有自己特色的单片机芯片。 此外，现在的产品普遍要求体积小、重量 轻，这就要求单片机除了功能强和功耗低外，还要求其体积要小。现在的许多单片机都具有多种封装形式，其中 SMD(表面封装 )越来越受欢迎，使得由单片机构成的系统正朝微型化方向发展。 3.主流与多品种共存 。 现在虽然单片机的品种繁多，各具特色，但仍以 80C51 为核心的单片机占主流，兼容其结构和指令系统的有 PHILIPS公司的产品， ATMEL公司的产品和中国台湾的 Winbond系列单片机。所以 C8051为核心的单片机占据了半壁江山。而 Microchip公司的 PIC精简指令集 (RISC)也有着强劲的发展势头，中国台湾的 HOLTEK 公司近年的单片机产量与日俱增，与其低价nts质优的优势，占据一定的市场分额。此外还有 MOTOROLA 公司的产品，日本几大公司的专用单片机。在一定的时期内，这种情形将得以延续，将不存在某个单片机一统天下的垄断局面，走的是依存互补，相辅相成、共同发展的道路 。 三、主要研究内容 1.主要内容 微格教学是一种花费昂贵的师资培育策略。无论是方便新颖的电化器材、配备齐全的实验教室、内容丰富的行为量表、具体可观的教学录像带、均构成微格教学之巨额花费，而其系统化过程所耗费的人力、时间与反馈资源也成为巨大的投资，单片机具有 体积小、功能强、扩展灵活、微型化和使用方便等优点，广泛应用于各行各业。本选题将充分利用单片机技术实现微格教学的定时控制与提醒功能。 2.技术指标 （ 1）单片机、语音芯片的选用； （ 2）电源，语音输出的设计； （ 3）能实现倒计时时间设定，时间的数码管显示； （ 4）定时控制要求在定时结束时语音芯片能够进行自动提示； 四、毕业论文（设计）的研究方法或技术路线 研究方法：在老师的指导下进行整个系统的设计 写作方法：在老师的指导下进行整篇论文的写作。 技术路线：通过图书馆查阅及网上搜索资料的途径，参照国内外部分相关 设计，在老师的指导和帮助下完成此设计方案，并将相关的电路图由 Protel 99 SE绘出，通过 EDA进行仿真，最终完成整个设计。 五、 主要参考文献与资料 1阎石 .数字电子技术基础 . 北京：高等教育出版社， 1997 2房小翠，王金凤单片机实用系统设计技术北京：国防工业出版社， 1999 3康华光电子技术基础模拟部分北京 :高等教育出版