广东省河源中国教育会中英文实验学校八年级生物下册 8.1 传染病和免疫讲学稿（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 传染病和免疫第二节 课型：新授 第一段：【自研课导学】学生独立、安静完成、传染病：由传播引起的病症，具有 性。、病原体：引起传染病的 等生物称为病原体。、传染病流行的三个基本环节（）传染源：指能散播病原体的或（包括患者和携带者）。（）传播途径：病原体离开到达健康人所经过的途径。（）易感人群：指对某种传染病缺乏而容易感染该病。、传染病的预防措施（）控制传染源；（）切断；（）保护易感人群第二段：【长课导学】小组交流，认真完善一、学习目标与要求：1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施； 2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。二、定向导学、合作交流、教师精讲 定向导学、合作交流、教师精讲摘 记【 合作交流一 】2003年对于每一位中国人来说，都是难忘的一年，非典型性肺炎肆虐一时，给人民生命安全带来极大威胁。为了防止疫情迅速蔓延，党和国家果断采取了一系列措施，使疫情得到了有效的控制。请回答下列问题：及时隔离已确诊火有疑似病例的家庭、居民楼甚至生活区，并对患者和疑似病例实行优先免费治疗政策，这在预防传染病的措施中属于 ；动员全民养成勤洗手、勤打扫、勤消毒、勤通风、不随地吐痰等良好卫生习惯，属于预防传染病措施是 ；对于学校等人口密度大的单位，实行集中放假，这在预防传染病的措施中属于 ； 通过媒体公布专家研究的预防“非典”、增强抵抗力的“药方”，对接近病人的人进行预防注射，这在预防传染病的措施中属于 ； 大家自觉参加适度的全民健身活动，目的是 。【 合作交流二 】中央电视台“东方时空”栏目在2004.2.2中报道一个新闻事件：在河南，四个艾滋病孤儿，经卫生防疫部门检查本人健康，没有感染艾滋病。后被重庆某人认养，到重庆读书，却受到当地教委的拒绝。理由为：有家长反对，担心会使同班同学染病。.同班同学会传染上艾滋病吗？你知道艾滋病的传染源、传播途径和易感人群分别是什么吗？传染源： 传播途径： 易感人群： .你对当地教委和部分家长的做法认同吗？艾滋孤儿是否有权读书？.艾滋病属于“生活方式病”吗？为什么？【 教师精讲 】特点：流行性、传染性引起：病原体（病毒、细菌、寄生虫等）传染病：基本环节：传染源传播途径易感人群预防措施：控制切断保护三、当堂训练（独立完成）1禽流感传播的渠道有（ ）a禽类的粪便 b空气和飞沫 c呼吸道分泌物 d前三项都是 2细菌性痢疾（拉肚子）属于（ ）a呼吸道传染病 b体表传染病 c血液传染病 d消化道传染病3接种疫苗来预防传染病的做法属于（ ）a控制传染源b控制传播途径 c保护易感人群 d前三项都不对4流行性感冒的传播途径主要是（）a水传播和饮食传播 b饮食传播和接触传播 c空气传播和飞沫传播 d虫媒传播和接触传播5下列疾病中，哪一项不是传染病？（ ）a流行性感冒 b肺结核 c麻疹 d心脏病6下列哪种方式不能传染艾滋病（ ）a静脉注射毒品 b不安全性行为c无防护性输血d蚊虫叮咬7预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）a在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。b三个环节都是主要环节，要齐抓共管 c只要认真控制住传染源即可 d只要切实做好保护易感者的工作即可8生物媒介传播属于（ ）a传染源 b传播途径 c易感人群 d前三项都是92004年初，禽流感曾在我国部分地区流行，疫区对病禽采取了深埋或焚烧措施。从预防传染病的角度看，这是为了（ ）a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感禽类 d计划免疫10. 在2003年，“非典”期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室的做法是哪一预防措施（ ）a保护易感人群 b.切断传播途径 c.控制传染源 d.美化环境11现在医院都用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了 （ ）a保护易感人群 b.切断传播途径 c.控制传染源 d.使用方便12.为了防止艾滋病的感染和扩散，我国已禁止进口外来血液制品，这种做法属于（ ）a保护易感人群 b控制传染源 c切断传播途径 d前三项都是13、将下列a至h的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。 预 防 传 染 病 的 一 般 措 施控 制 传 染 源切 断 传 播 途 径保 护 易 感 人 群 a隔离传染