江苏省扬州市高一物理上学期期末考试.doc

江苏省扬州中学20122013学年度第一学期期末考试高一物理试卷说明:1.本试卷分第卷和第卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号写在答题纸的密封线内选择题答案按要求填在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的相应位置第 i 卷（选择题 共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。1、从甲地到乙地的高速公路全程是197km，一辆客车8点从甲地开上高速公路，10点到达乙地，途中曾在一高速公路服务区休息10分钟，这辆客车从甲地到乙地的平均车速是（ ）a98.5km/h b27.4km/h c107km/h d29.8km/h2、下列说法中正确的是（ ）a物体只要存在加速度，物体的速度就增大；b只要物体的加速度为正，物体的速度一定增大；c物体的加速度增大，物体的速度的变化率可能越来越小；d加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大3、质量为m的人站在升降机中，如果升降机做加速度大小为的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力大于人的重力，则升降机的运动情况可能是（ ）a以加速度加速下降b以加速度加速上升c以加速度减速上升d以上三项都不正确4、如图所示，物体以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在p与弹簧发生相互作用的整个过程中（ ）a的加速度大小不断变化，方向也不断变化b的加速度大小不断变化，但方向只改变一次c的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小d有一段过程，的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大5、一质点做曲线运动，它的轨迹由m到n（如图所示曲线），关于质点通过轨迹中点时的速度v的方向和加速度a的方向,下图中可能正确的是（ ）6、下列说法正确的是（ ）a调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点 b以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的 c伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律d打羽毛球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后7、下列说法正确的是（ ）a两个物体间有弹力就一定有摩擦力b电动自行车在水平公路上匀速行驶时，驱动轮受到地面的摩擦力一定向前c两个力的合力一定大于其中一个分力d只要物体运动的速率保持不变，物体所受的合外力一定为零8、如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住现用一个力f拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中错误的是（ ）a若加速度a越小，竖直挡板对球的弹力越小b若加速度a逐渐变大，斜面对球的弹力不变c若加速度a逐渐变大，斜面对球的弹力减小d斜面和挡板对球的弹力的合力大于ma二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分。9、关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是()a牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因b一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”c牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动d伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去10、一小船要渡过50m宽的河，已知船在静水中的速度为4m/s，水流速度为3m/s，则以下说法中错误的是（ ）a小船渡河的位移一定大于50mb小船渡河的速度一定小于等于5 m/sc小船渡河的最短时间为12.5sd若船头指向不变，则小船渡河时将作匀速直线运动11、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如图所示为车站的水平传送带装置示意图，紧绷的传送带ab始终保持1 m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处，设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1，ab间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去b处取行李，则（ ）a行李到达b处的速度为2m/sb乘客比行李提前到达b处c行李到达b处所用时间为2.5sd若传送带速度足够大，行李可以比乘客提前到达b处12、如图所示装置中，两物体的质量分别为m1、m2，轻绳先后绕过挂有m1的动滑轮和定滑轮b，悬点a与定滑轮b左边缘间的距离大于动滑轮的直径，不计一切摩擦，若装置处于静止状态，则（ ） am2可以大于m1 bm2一定大于 cm2可能等于 d1一定等于2第卷（非选择题 共60分）三、简答题：本题共2小题，共 18分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。13、（9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是（） a实验中体现了等效替代的物理思想b实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度c同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同 d实验中，把橡皮条的另一端拉到o点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好（2）右图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果重力加速度g取10 m/s2，那么闪光时间间隔是 s，小球运动中水平分速度的大小是 m/s。小球经过b点时的速度大小是 m/s。ab图乙图丙打点计时器小车纸带钩码电源插头图甲14、（9分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 f及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图。打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点。（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2。（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的a图线, 另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的b图线试分析a图线上部弯曲的原因是_；b图线在纵轴上有截距的原因是_oa b 四、计算论述题：本题共3小题，共42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15、(10分)如图所示，a、b两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在o点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，两球静止时，弹簧位于水平方向且与ab两球心连线共线，两根细线之间的夹角为，求：（1）细线中拉力的大小；（2）弹簧长度的压缩量。16、（15分）如图甲所示为一风力实验示意图。开始时，质量为m=1 kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于o点。现用沿杆向右的恒定风力f作用于小球上，经时间t1=0.4 s后撤去风力，小球沿细杆运动的v-t图象如图乙所示(g取10 m/s2)。试求：o0.40.81.2t/sv/(m/s)12乙（1）小球沿细杆滑行的距离；（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；（3）风力f的大小。o甲17、（17分）如图所示，水平传送带以一定速度匀速运动，将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的p点，物块运动到a点后被水平抛出，小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从b点进入竖直光滑圆弧轨道下滑。b、c为圆弧上的两点，其连线水平，已知圆弧对应圆心角，a点距水平面的高度h=0.8m。小物块到达c点时速度的大小与b点相等，并沿固定斜面向上滑动，0.8s时小物块第二次经过d点，已知小物块与