九年级物理 摩擦力教学课件 人教新课标版.ppt

13 3摩擦力 一旦停止踩动 自行车将会慢慢停下来 摩擦力 定义 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力叫做摩擦力 日常生活中常见的摩擦现象 1 人能在冰面上快速滑行 2 人扶着滑梯上滑下来时双手会发热 3 玩轮滑时滑轮会发热 4 用力推桌子桌子不动 摩擦力的分类 1 静摩擦力2 滑动摩擦力3 滚动摩擦力 相互接触相对运动 物体的接触面上 1 产生一个摩擦力至少需要几个物体 两个 2 两个物体之间在什么条件下才会产生摩擦力 3 摩擦力产生在什么位置 4 摩擦力对物体的相对运动有什么作用 阻碍物体的相对运动 摩擦力产生的条件 1 两接触面粗糙2 有压力3 有相对运动 摩擦力的方向 摩擦力的方向 与物体的相对运动方向 或相对运动趋势的方向 相反 提出问题 摩擦力的大小与什么因素有关 猜想与假设 猜想a 可能与接触面所受的压力有关 猜想b 可能与接触面的粗糙程度有关 设计实验 器材 木板 木块 弹簧测力计 砝码 毛巾 实验探究 1 怎样改变木块的压力大小 2 用什么工具测摩擦力 怎样测 3 用到什么科学方法 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 等效替代法 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 木块与木板 二 滑动摩擦力的大小与那些因素有关 1 原理 二力平衡 匀速拉动小车 2 方法 控制变量法 等效替代法3 结论 滑动摩擦力的大小与压力大小 接触面粗糙程度有关 注意控制变量法写法 当接触面粗糙程度一定时 压力越大 摩擦力越大 当压力大小一定时 接触面越粗糙 摩擦力越大 归纳 比较 a 和 b 可知 摩擦力的大小与压力有关 在接触面相同时 压力越大 摩擦力越大 比较 a 和 c 可知 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 在压力相同时 接触面越粗糙 摩擦力越大 1 没有摩擦的世界将怎样 请你列举几个场景 无法行走 手拿不住瓶子 车一旦开动就停不下来 机器不会磨损 科学世界 下面所列的摩擦中 哪些摩擦对人是有益的 哪些是有害的 有益摩擦 有害摩擦 摩擦 科学世界 增大有益摩擦的方法 1 增大压力 2 增加接触面的粗糙程度 减小压力 减小有害摩擦的方法是 科学世界 使两个相互接触的面彼此分开 用滚动摩擦代替滑动摩擦 减小接触面的粗糙程度 1 关于摩擦力 下面的说法中错误的是 a 摩擦力作用于相互接触的物体表面b 只要两个物体相互接触就会产生摩擦力c 摩擦力是阻碍物体相对运动的力d 两个相互接触的物体要或者已发生相对运动时才会有摩擦力 2 为了减小摩擦 下面各种办法中错误的是 a 加润滑油b 减小压力c 变滑动为滚动d 使接触面粗糙些3 下列事例中为了减小摩擦的是 a 汽车轮胎上的凹凸不平的花纹b 克丝钳口刻有锯齿形的花纹 c 自行车的前后轮都装在滚动轴承上d 绳子打结时要拉紧对学生进行爱国主义和科学精神教育 b d c 1 狗用200n的水平拉力拉总重为5000n的雪橇在冰面上匀速向西前进 速度为1m s 雪橇所受摩擦力大小是n 方向是 若雪橇以2m s的速度匀速前进 在这个过程中摩擦力将 若在雪橇上再装些货物 则摩擦力将 选填 变大 变小 或 不变 200 向东 不变 变大 d 2 用手握住重15n的酱油瓶子静止悬在空中 瓶口竖直向上 此时手的握力为30n 瓶子受到手竖直向上的摩擦力为n 若使手的握力增加为35n 瓶子受到手的摩擦力大小为n 15 15 一 摩擦力 1 定义 两个相互接触 相互挤压 当它们做相对运动 或有运动趋势 时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 笔记 2 条件 接触有压力 相对运动 或相对运动趋势 接触面粗糙 3 方向 与相对运动的方向相反 4 作用点 接触面上 画在重心上 5 分类 动摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 推不动 与外力大小相等 2 09泰安 下列事例中 能减小摩擦力的是 a 运动鞋鞋底有花纹b 行李箱下安装两个轮子c 骑自行车刹车时用力捏闸d 在冰冻路面上撒沙子 3 09雅安 下列措施中 属于增大有益摩擦的是 a 自行车转轴处装有滚珠轴承b 气垫船利用气体将船和水面分离c 旱冰鞋底装有滚轮d 有的水泥路面做成一道道的细槽 b d 1 小组同学做 研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关 的实验记录 1 分析比较序号1与2的实验数据 可得出的结论是 2 分析比较序号 的实验数据 可得出的结论是 压力相同时 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 3 上述研究物理问题的方法叫 控制变量法 同学们在初中物理知识的过程中 还用到的研究问题的方法有 接触面光滑程度相同时 压力越大 摩擦力越大 等效替代法 实验法 图像法等 2与3 摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 增大摩擦的方法 增大压力 如 刹车时 就是利用增大刹车片