人教版小学数学五年级下册第三单元 3.2长方体和正方体的表面积 同步练习D卷.doc

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.2长方体和正方体的表面积 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用一根长48米的铁丝，可以做棱长是（ ）的正方体框架 A . 12米B . 6米C . 4米2. （2分）把一根2米长的木料锯成3段，表面积增加了80平方厘米，这根木料原来的体积是（ ） A . 2000立方厘米B . 3000立方厘米C . 4000立方厘米D . 5000立方厘米3. （2分）两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是（ ） A . 42B . 4.2C . 0.42D . 0.00424. （2分）一个正方体的棱长之和为24分米，它的表面积是（ ） A . 6平方分米B . 24平方分米C . 48平方分米5. （2分）把4个棱长是1厘米的小正方体拼成1个长方体，这个长方体的表面积最少是（ ）平方厘米。A . 16B . 18C . 22D . 246. （2分）把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（ ）平方分米。A . 18B . 9C . 36D . 以上答案都不对7. （2分）一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是（ ）。A . 4平方分米B . 8平方分米C . 16平方分米8. （2分）把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（ ）A . 100平方厘米B . 200平方厘米C . 80平方厘米D . 1000平方厘米9. （2分）把一个长、宽、高分别是6分米、2分米、2分米的长方体锯成三个大小完全相等的小正方体，表面积比原来增加了（ ） A . 16平方分米B . 8平方分米C . 4平方分米D . 24平方分米10. （2分）一根长方体木料，它的横截面积是9平方厘米，把它截成2段，表面积增加（ ）平方厘米A . 29B . 18C . 2711. （2分）一根长方体木料，它的横截面积是9cm2 ， 把它截成3段，表面积增加（ ）cm2 A . 9B . 18C . 27D . 3612. （2分）一个正方体的棱长缩小到原来的 ，它的表面积会（ ）。A . 缩小到原来的 B . 缩小到原来的 C . 缩小到原来的 13. （2分）用三个棱长都是a厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）平方厘米。A . 18a2B . 16a2C . 14a2 D . 12a214. （2分）有12个棱长为1的正方体，它们拼在一起所组成的图形表面积最大、最小分别是（ ） A . 48，40B . 50，32C . 50，40D . 48，3215. （2分）一个立方体笔筒，棱长总和为144厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。 A . 720B . 864C . 1728二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）看图计算(单位：厘米)下面正方体的表面积是_和体积是_17. （1分）把一个正方体切成两个小长方体，正方体表面积是两个长方体表面积总和的_。 18. （1分）一个六面体的棱长和为36厘米，这个六面体表面积最大为_平方厘米19. （2分）一个长方体正好可以切成4个棱长为2厘米的正方体，原长方体的表面积可能是_平方厘米，也可能是_平方厘米20. （5分）旺仔牛奶公司要设计一种正好能装6罐牛奶的长方体小包装盒牛奶罐为圆柱形（如图），底面直径6厘米，高10厘米一共有_种不同的包装方案 当包装盒的长是_厘米、宽是_厘米、高是_厘米时，最节省包装纸至少需要包装纸_平方厘米（接头处忽略不计）三、 计算题 (共5题；共35分)21. （15分）求下面立体图形的表面积和体积。（单位：dm） （1）（2）（3）22. （5分）一个无盖木箱的形状是正方体，棱长为80cm，做这个无盖木箱至少需要多少平方分米木料？ 23. （5分）一个正方体的棱长是3.5分米，它的棱长总和是多少？它的表面积是多少 24. （5分）“淘宝之父”马云新出了两本大小相同的书，长都为20厘米、宽为12厘米、厚3厘米，将这两本书包装在一起，怎样包装最省纸？请画出示意图，并算出包装纸的面积（接头处不计） 25. （5分）求下列图形的表面积和体积，单位：cm第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1