2014秋六年级周末卷（5)敬.doc

答题要求：认真审题，按要求答题；答题完整，答案力求准确；书写工整，卷面整洁。家长签字： 签字时间： 2014秋六年级周末练习卷（五）制卷：敬琼瑶 审题人：蒲建红 完成时间：60分钟一、看拼音写词语yu yng y sh xin q bo qin ji y xng go ci li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g zh li zu min qing s p g sh fng feng b bu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据括号里提示的读音或字义把下面各字组成词语。舍（sh） 溜（li） 缝（fng） 割（舍弃） 悠（闲适；闲散） 歉（收成不好） 三、句子练习。1、她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接引述的形式） 2、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（在原句上修改病句）3、学了穷人这篇课文，使我明白了穷人并不穷，他们精神上是富裕的。(修改病句)4、给下面的句子加上关联词语。 桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，( )自己多受些苦，把他们抱回来。渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。三、把下列句子补充完整，体会描写环境和心理活动的句子在抒发情感时的作用。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像 这句话写出了“我”为能找到这样安静的练琴的好地方的 心情，暗示了我对拉好琴充满了 。 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。这句话表现了桑娜 品质。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。这句话写出了小屋的温暖舒适，从中我们可以看出桑娜的 四、选择下列短语的序号依此填入文段的空缺处。1、爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里德歌谣 沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光2、看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 将凶猛如火变为 。（柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢）六、课内阅读有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水（1）用横线画出文段中的比喻句。这句话用 来比喻 （2）我为什么会忘记她是聋子？ （3）为什么我会觉得老人的眼神像深深的潭水？ 七、课外阅读 20年前那个雨雪纷纷、北风烈烈的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都停在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他呆在那儿干吗？第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下了决心。我走到车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。我再没见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的天使。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。1.给文章加上合适的题目。填在文前的横线上。2、概括这篇文章的大意。 3、文章主要情节是：我陷入困境（ ）男子向我借钱（ ）我时来运转，找到了工作。4.文中我的“困境”指： 5.文中他的“困境”是： 6. 文中“至关重要的考试”指的是： 7、在文中找出能表现我珍爱这“最后一美元”的句子（两处）用“” 在文中画出来。这些细节描写