山东省菏泽市曹县三桐中学九年级政治 《高擎民族精神的火炬》课件 鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

高擎民族精神的火炬 文化建设 政治建设 经济建设 社会建设 社会主义现代化建设 在文化建设中扬和培育民族精神 如何弘扬和培育民族神 1 要以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 找一找 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 公则生明 廉则生威 人不为己 天株地灭 克勤于国 克俭于家 君为臣纲 父为子纲 夫为妻纲 取其精华 弃其糟粕 2 弘扬和培育民族精神 必须充分挖掘中华名族的优秀传统文化遗产 身土不二 是韩国人的民族情结 在韩国 消费本国产品被视为 爱家乡 爱民族 不忘本 消费外国产品 被看作 低素质或不爱国 结合日常生活实际 韩国人身上有什么值得我们学习的地方 议一议 3 弘扬和培育民族精神 必须汲取世界上其他民族的优秀文化营养 与时俱进 最重要的是为民族精神增添新的富有生命力的内容 载人航天精神 是新时代的民族精神 4 新时期弘扬和培育民族精神 最重要的是坚持与时俱进 结合时代和社会发展要求 不断为民族精神增添新的富有生命力的内容 人民日报 报道 十一五 期间 上海市推出 电影百年华诞 百部电影展映 千万观众观片 系列活动 在167个社区放映2000场露天电影 让市民在家门口看到100部近期发行的优秀国产片 这让普通百姓感到兴奋和快乐 国家重视 将弘扬和培育民族精神纳入文化建设 国民教育和精神文明建设的全过程 猜猜他是谁 1 从看到失学儿童的第一眼 到被死神眷顾之前 他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子 没有丝毫保留 甚至不惜向生命借贷 2 他曾经用舞台构筑课堂 用歌声点亮希望 3 今天 他的歌喉也许不如往昔嘹亮 却赢得了最饱含敬意的喝彩 文化建设 重要任务 促进 弘扬和培育民族精神 丛飞为什么能感动中国 中央电视台举办感动中国人物的评选活动 属于现代化建设哪一方面的内容 为什么要开展这项活动 火炬在我们手中 阅读p107页材料回答下面的问题 青少年应怎样弘扬和培育民族精神 要以积极的态度自觉接受民族精神教育 要积极参加弘
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