【金榜学案】八年级语文下册 单元评价检测（二）新课标配套课件 人教实验版.ppt

二 90分钟100分 一 积累与运用 20分 1 下列词语中加点字注音全都正确的一项是 2分 a 酷肖 xi o 污秽 hu 镶嵌 qi n 睥睨 p b 稽首 j 踌躇 ch 忏悔 ch n 皓月 h o c 馈赠 ku 朔方 shu 祈祷 q 憔悴 cu d 执拗 ni 炽热 zh 凛冽 l n 鞭挞 t 解析 选c a项中 肖 应读xi o b项中 稽 应读q d项中 炽 应读ch 2 下列词语书写无误的一项是 2分 a 博识真谛长嘘短叹目光灼灼b 璀璨弥漫盛气淩人拖泥带水c 伫立飞蹿海誓山盟挺身而出d 驰骋虐待夜阑人静轰轰烈烈 解析 选d a项中 长嘘短叹 应为 长吁短叹 b项中 盛气淩人 应为 盛气凌人 c项中 飞蹿 应为 飞窜 3 根据你的理解 写出两个以 水 字开头的成语 并填写在下面文段的横线上 使句意通顺 2分 在对流水现象的观察中 人们获得了许多哲理性的启迪 比如 人们在生活中常常用 这个成语激励人们要目标专一 要有恒心 一旦时机成熟 成功的获得就如 一般来得自然而顺利 答案 水滴石穿水到渠成 4 下列各句中 没有语病的一项是 2分 a 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话 b 通过这次野外学习 使我对自然科学的兴趣更大了 c 为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切悼念 国务院决定 2010年8月15日举行全国哀悼 d 举办一届 成功 精彩 难忘 的2010年上海世博会 是我国对世界的庄严承诺 是中华民族的百年梦想 解析 选d a项语序不当 讨论 和 听取 调换 b项缺少主语 应删掉 使 字 c项缺少宾语 应在句末加上 活动 5 指出下列句子运用的修辞手法 3分 1 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫 2 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中 有许多蜜蜂们忙碌地飞着 也听得他们嗡嗡地闹着 3 你们风 你们雷 你们电 你们在这黑暗中咆哮着的 闪耀着的一切的一切 你们都是诗 都是音乐 都是跳舞 答案 1 拟人 比喻 2 拟人 3 排比 比喻 6 下列说法不正确的一项是 2分 a 雪 是鲁迅的散文集 朝花夕拾 中最为明朗的一篇 它的景物描写细致生动 用词准确 b 雷电颂 中的风雷电象征人间追求光明的正义力量 c 巴金的散文诗 月 中 月的光是死的光 一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏 作者向往和追求的是光和热 d 纪伯伦是黎巴嫩诗人 画家 他塑造的海浪形象表现了诗人对世间万物的热爱 尤其是对自己祖国的热爱和思念之情 解析 选a a项 雪 选自鲁迅的散文诗集 野草 7 为了让同学们感受春天的美好 学校开展以 寻觅春天的踪迹 为主题的综合性学习活动 7分 1 请你仔细观察 描述一小段你感受最深的春景 把你对春天的感受与赞美表达出来 含标点不超过50个字 2分 答 答案 示例1 燕子从南方飞回来了 麦田像一块绿色柔和的地毯 舒展着嫩绿的叶子 在微风中摇着小手向人们打招呼 示例2 桃花开了 像一片美丽的彩霞 散发出了阵阵清香 逗引蜜蜂来采蜜 示例3 小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯 河边 柳树摇动起像小辫子一样的枝条 好像在说 春天真美 2 春天 万物复苏 生机勃勃 自古以来就是人们赞颂的季节 文人墨客从听觉 视觉 触觉等不同角度描绘春天 你能写出几句吗 3分 听觉 视觉 触觉 答案 示例 听觉 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 孟浩然 春晓 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 杜牧 江南春 视觉 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 贺知章 咏柳 触觉 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 志南和尚 绝句 3 本次活动使大家开阔了眼界 丰富了知识 进一步激发了同学们热爱大自然的热情 但同学们也发现现在家乡的天空变得不那么蓝了 空气也不那么新鲜了 班级决定制定 保护 春天 公约 请你为 公约 写一两条保护春天的建议 2分 答 答案 示例 爱护家乡的一草一木 一山一水 对破坏环境的不良行为进行劝阻 积极参加各种形式的环境保护宣传活动 想方设法为绿化美化家乡环境做一件有意义的事情 8 这一文段节选自鲁迅的散文诗集 2分 答案 野草 9 无边的旷野 凛冽的天宇 对表现朔方的雪的精神有什么作用 2分 答 解析 本题考查的是对关键词语的理解 无边的旷野 凛冽的天宇 从环境和空间烘托朔方的雪的精神品质 答案 无边的旷野 凛冽的天宇 是朔方的雪 旋转升腾 的舞台和背景 从空间和气温两个角度衬托朔方的雪无所畏惧 孤独地战斗的精神和顽强的意志 10 请从文中找出一句你喜欢的比喻句 完整地抄写在下面的横线上 并简述你喜欢的理由 3分 答 解析 本题考查对优美语言的品析 题干限定了比喻句 找到相关语句 结合内容 从语言的生动形象性方面进行品析 答案 示例 在日光中灿灿地生光 如包藏火焰的大雾 旋转而且升腾 弥漫太空 使太空旋转而且升腾地闪烁 喜欢的理由 生动形象地写出朔方雪的实质 它以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在 在孤独的境遇下 它孕育着如火的热情 不竭的力量 它在向天宇抗争 它是一个斗士 一个奔放的挑战者 11 对 是的 那是孤独的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 一句 你是如何理解的 3分 答 解析 本题考查的是对精彩语句内涵的理解 结合朔方雪的特征 品质及作者所表达的情感理解句子的内涵 答案 北方的雪完全升华是与死亡联系在一起的 也正是完全的献身 让它成为雨的精魂 也就是北方的雪凝聚了所有坚强内核的精神 12 请用优美的语言来描绘一下你眼中 或想象中 的朔方的雪 3分 答 答案 示例 朔方的雪 纷纷扬扬 飘飘荡荡 雪 疯了似的 从天空中跳下来 在寒风中飘飞舞动 随着刮起的西北风 雪花在空中旋转升腾 十分壮观 13 结合语境理解文中加点词 嗤之以鼻 的具体含义 2分 答 答案 嗤之以鼻 本指用鼻子吭声冷笑 文中表示轻蔑 瞧不起的意思 14 划分文章结构并概括各部分的主要内容 3分 答 解析 本题考查对文章结构的把握及对文章内容的概括能力 根据故事的情节划分结构 概括内容可以用 何人做何事有何结果 的模式进行概括 答案 第一部分 自然段 一个小孩用樟脑丸画圈的办法将三只蚂蚁分别困在三个圈内 第二部分 自然段 具体介绍三只蚂蚁被困圈内时的想法及各自的应急措施 第三部分 自然段 樟脑丸的味道消散 三只蚂蚁全部找到了出路后 它们对此事的争论及蚂蚁国王的观点 15 三只蚂蚁面对的困境是什么 它们又是如何走出困境的 2分 答 答案 一个小孩用樟脑丸画圈将三只蚂蚁困在三个圈内 樟脑丸的味道消散了 三只蚂蚁全部找到了出路 16 三只蚂蚁的观点其实代表了生活中的三种人生态度 请用简洁的语言分析这三种不同的人生态度 3分 答 解析 本题考查的是对文中阐释的人生态度的理解 细读 段 从三只蚂蚁的言行中分析三种人生态度 答案 第一种是相信神灵 第二种是顺其自然 第三种是身体力行 竭尽所能 17 这篇文章主要告诉我们一个什么道理 3分 答 解析 本题考查的是对文章寓意的理解 要结合文章内容和三只蚂蚁的争论去思考 特别是结尾蚂蚁国王的话已经给了我们提示 答案 每个人都有自己的做人准则 处世之道 我们不必把自己的准则强加给别人 18 本文运用了怎样的表现手法 抒发了作者什么样的思想感情 3分 答 解析 本题考查艺术手法及感情抒发 阅读全文可知 作者是借竹表达情感的 从文章的 他是李白 至结尾来分析作者所表达的思想感情 答案 托物言志 借物喻人 抒发了作者对物质上清贫而心灵上富足的一类人的赞美 19 文章主要写淡竹 为什么在第 段写到稻子 银杏 法国梧桐等 又为什么在第 段写到李白 陶渊明 郑板桥等人 4分 答 解析 本题考查文章的表现手法 分析第 段内容 写稻子 银杏 法国梧桐是与淡竹作对比 为下文作铺垫的 而在第 段写到李白 陶渊明 郑板桥等人是从正面表现这些人物的个性 答案 从反面衬托淡竹的刚强 高洁 淡泊名利的性格 或运用对比手法 为下文写淡竹作铺垫 从正面表现淡竹像这些人一样具有或顽强 坚持或超然 坦荡的个性 拥有自由快乐的心灵 20 赏析下面的句子 4分 稻子 正是扬花灌浆的妙龄 名牌大学新生般踌躇满志 答 浓墨重彩是一辈子 云淡风清也是一辈子 奴颜婢膝是一辈子 坦荡潇洒也是一辈子 答 解析 本题考查对优美语句的赏析 可以从运用的修辞手法或语言 句式上思考 答案 采用比喻 拟人的修辞手法 生动形象地写出了稻子作为庄稼中的精品 准备继续生长结实 走向辉煌的丰收 语言简练 句式工整 赞扬了物质上清贫 心灵上富足的一类人 21 结合本文对 淡竹 的描写 联系自己的生活经历 谈谈你对人生的理解 3分 答 解析 这是一道开放性试题 要紧扣淡竹刚强 高洁 淡泊 坦荡的品质 联系自己的生活经历来谈人生 答案 示例 人生要像淡竹那样刚强 高洁 淡泊 坦荡 做拥有自由快乐心灵的人 三 写作 40分 22 春天是一个万物复苏的季节 春天是象征开始的季节 春天是做梦的季节 春天也是奋发的季节 请以 在这个不同寻常的春天里 为题 写一篇作文 题目自拟 写作要求 1 仔细观察春天 表达出对春天的理解和感悟 2 要有真情实感 做到情景交融 3 文中不要出现真实姓名和学校名 不得套写 抄袭 4 字数在600字左右 写作提示 从题目看 所叙之事 抒发感情 生发议论都必须关联 春天 这一季节 不同寻常 就是不同于其他季节 不同于以往的春天 在这个春天里 发生的不同寻常的故事 应该有一种不同寻常的收获 写作中我们可以描绘春天的自然美景 并感悟到