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文档简介
九(下)物理助学案课题:磁体与磁场(2) 主备:罗红斌 辅备:张伟明 周春霞【助学目标】1.知道磁场的概念,磁场的基本性质,磁场的方向.2.知道磁感线.3.知道地磁场的存在,知道地磁场的描述方法.【助学重点难点】重点:1.知道磁场的概念,磁场的基本性质,磁场的方向.2.知道磁感线.3.知道地磁场的存在,知道地磁场的描述方法.难点:1.磁场的概念的理解和磁场的方向的描述.2.知道地磁场的存在,知道地磁场的描述方法.【助学器材】 玻璃板、纸板、木板、铁板、大头针、 用条形磁体、指南针【自助互助】一、磁场1.磁屏蔽 活动:用磁体隔着玻璃板、纸板、木板、铁板分别吸引大头针。2.磁场的概念磁体周围存在着一种特殊的物质叫 _.3.磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁体产生 的作用.4.磁场的方向小磁针在磁场中静止时 所指的方向规定为该点的磁场方向.5.根据小磁针标出磁体的N、S极的; 根据磁体的N、S极标出A点的小磁针的N、S极二、磁感线1.磁感线是用来描述 的 曲线,实际上并 .2.磁体外部的磁感线都是从磁体的 出来,回到 .3.磁场越强的地方,磁感线分布越 ;磁场越弱的地方,磁感线分布越 .4.磁感线上任意一点的 为该点的磁场方向;也是该点小磁针静止时 所指的方向.5.根据图中磁体的N、S极画出磁感线.三、地磁场1.地球周围空间存在的 称为地磁场2.小磁针指向南北就是受到 作用3.地磁场南极在地理 附近;地磁场北极在地理 附近4.地磁场的磁极与地理两极并不 ,地磁场南北极的连线与地理南北极的连线的夹角叫做磁偏角,世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是我国宋代学者 【自助展示】1.第一组展示 “磁场”的内容。(实验和语言) 其他组补充“磁场”的内容,(语言)2.第二组展示“磁感线”的内容。(板书和语言)其他组补充“磁感线”的内容,(语言)3.第三组展示“地磁场”的内容。(语言)其他组补充“地磁场”的内容,(语言)【求助补助】教师补充:磁屏蔽的现象【概括总结】一、磁场的概念,磁场的基本性质,磁场的方向.二、磁感线三、地磁场的存在,知道地磁场的描述方法.【当堂检测】【续助练习】【课后反思】九(下)物理自助学稿课题: 磁体与磁场(2) 班级: 姓名: 一、磁场1.磁屏蔽 活动:用磁体隔着玻璃板、纸板、木板、铁板分别吸引大头针。2.磁场的概念磁体周围存在着一种特殊的物质叫 _.3.磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁体产生 的作用.4.磁场的方向小磁针在磁场中静止时 所指的方向规定为该点的磁场方向.5.根据小磁针标出磁体的N、S极的; 根据磁体的N、S极标出A点的小磁针的N、S极二、磁感线1.磁感线是用来描述 的 曲线,实际上并 .2.磁体外部的磁感线都是从磁体的 出来,回到 .3.磁场越强的地方,磁感线分布越 ;磁场越弱的地方,磁感线分布越 .4.磁感线上任意一点的 为该点的磁场方向;也是该点小磁针静止时 所指的方向.5.根据图中磁体的N、S极画出磁感线.三、地磁场1.地球周围空间存在的 称为地磁场2.小磁针指向南北就是受到 作用3.地磁场南极在地理 附近;地磁场北极在地理 附近4.地磁场的磁极与地理两极并不 ,地磁场南北极的连线与地理南北极的连线的夹角叫做磁偏角,世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是我国宋代学者 九(上)物理巩固练习课题:磁体与磁场(2) 班级: 姓名: 1.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )A.英国物理学家牛顿 B.我国宋代科学家沈括C.英国物理学家焦耳 D.德国物理学家欧姆2.磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是( ) A.用磁感线描述磁场 B.保持电压不变,研究电流与电阻的关系C.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在D.用水压类比电压 3.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( )A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极 4.小磁针静止时,N极指北,S极指南,但又不是正北正南,这一现象说明( )A这个指南针坏了 B.地磁的两极与地理的两极并不重合 C地磁N极在地理北极附近 D.地磁S极在地理南极附近5.标出如图所示中磁感线的方向或磁铁的N、S极。7.鸽子是人们喜爱的一种鸟类,它们具有卓越的飞行本领鸽子靠什么来导航呢?有人做了一个实验:他在鸽子的颈部系了一块小磁铁后再将鸽子放飞,发现鸽子迷失了方向请你根据以上现象回答:(1)这个人设计本实验的目的是为了验证一个什么样的猜想? (2)他在做本实验时,在不同时间不同地点放飞了不同品种的几十只鸽子,这是为什么?8.地球是一个大磁体,它的周围存在磁场。小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后,想到:“火星的周围也存在磁场吗?”假若你能降落到火星,请用一个简单的实验来研究这个问题。你的做法是: 。九(下)物理续助练习课题:磁体与磁场(2) 班级: 姓名: 1.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子一样实在”,这句话形象地说明了()A.磁场是研究问题而假想的 B.磁场是真实存在的一种物质C.椅子一定是磁体 D.磁场是看得见、摸不着的2.指南针是中国古代四大发明之一,它的工作原理是( )A. 同名磁极相互吸引; B. 异名磁极相互排斥;C. 指南针能吸引铁、钴、镍等物质; D. 地球磁场对指南针的作用.3.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是( )A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密;B.磁感线并不存在,是一种假想的线;C.磁体外部磁感线的方向是从南极到北极;D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向.4.如上图所示为放在磁场中静止的小磁针,其中错误的是( ) A. a B. b C. c D. d 5. 你有哪些方法能够鉴别出一根条形磁体的两极.6.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极)猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极)猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极)(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的
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