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文档简介

四年级英语教学总结林明艳光阴似箭，犹如白骏过隙，一眨眼一个学期已结束。在这学期里，让我感到了作为教师的荣耀，同时也体会到了作为人民教师的辛劳，并发现自身的一些不足与差距。本学期我担任了四年级的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容 ,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出总结，以便能发挥优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，使自己的教学工作更上一层楼。 一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导，认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据四年级的学生实际，从他们的年龄、心理特征出发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识，加大单词认读的力度。 二、了解学生要上好课，首先按要深入了解学生。了解学生的知识水平，了解学社个的兴趣爱好。本班学生的学习基础不是很好，特别是有很多的后进生，在备课时，我总会多为后进生而考虑，让他们也能参加到课堂中来，以免觉得英语课堂的枯燥。三、构建有趣课堂在课上，以提高教学质量为目的，尽量使课堂变得生动，有趣，形式多样，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，更多的让学生动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心学习为此，我不断的为自己“充电”。在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论，找寻最好最有效的解决方法。在这学期中，我上了两节公开课，目的是为了提高自己的教学能力以及教学技巧，毕竟自己是刚毕业出来的小老师。须有很多不足之处要改正。此外，我还去中心和会文听过多节观摩课，和在座的老师们共同听课、评课，学习别人的优点，克服自己的不足。四、认真批改作业：作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 通过一个学期的努力，期末考试总体班级成绩算
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