人教版数学六年级上册 第八单元数与形的结合 同步测试C卷.doc_第1页
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人教版数学六年级上册 第八单元数与形的结合 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7题；共8分)1. （1分）找规律填数字：2，9，28，（_），126，2172. （1分）有一堆球垒成三棱台的形式，最上一层是由15个球组成的三角形图案，共有7层，问这堆球共有_个3. （1分）按图中的方式摆放桌子和椅子，1张桌子旁可坐6人，2张桌子旁可坐10人30张桌子旁可坐_人。4. （1分）先找规律，然后填合适的数。_5. （1分）一条小街上顺次安装10盏路灯，为了节约用电又不影响路面照明，要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯，但被关的灯不能相邻，共有_种不同的关法。6. （2分）下列漂亮的花型图案是由基本的菱形摆成的。如果我们要摆三朵花型图案，需要_个基本菱形，如果摆n个又需要_个基本菱形。7. （1分）下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角二、 解决问题。 (共4题；共34分)8. （19分）请观察下图中的规律，若要摆出10个正方形，需要几根火柴？ 解答：假设n=正方形的个数。（1）请填写图2中括号内的数。 （2）根据“解法一”得到的规律可能是（ ）。 A . 4n+3B . 4+3nC . 4（n-1）+3D . 4+3（n-1）（3）根据“解法二”得到的规律可能是（ ）。 A . 1+3nB . 1n+3C . 1+4nD . 4+3n（4）搭同样的10个正方形需要火柴多少根？请列式解答。 （5）现有46根火柴可以搭多少个正方形？请列式解答。 9. （5分）在下面的圆圈内里填上适当的数，使每条线上的三个数相加的和都等于中间的数。10. （5分）每人造一座数墙 11. （5分）口袋里有两个红球和两个黄球，一次摸出两个，可能出现那些结果？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 解决问题。
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