四年级语文下册第5单元19生命生命课件3新人教版2017_第1页
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文档简介

每当我清晨醒来的时候 发现自己能呼吸 能看 能听 能思想 甚至还能爱 这一切在我的心中充满欢乐和感谢 杏林子 生命生命 人教版四年级语文下册第19课 除了爱 我一无所有 杏林子 课文围绕 生命 这个主题 写了几个小故事 并用自己的话概括每个小故事的主要内容 读课文 思考 读第二自然段 找出最让你感动的句子 从中体会到什么 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾求生 我挣扎着 极力鼓动双翅 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 生命生命 除了爱 我一无所有 杏林子 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 那 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 生命生命 除了爱 我一无所有 杏林子 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大地震撼 这就是我的生命 单单属于我的 感悟生命 这就是我的生命 单单属于我的 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大地震撼 这就是我的生命 单单属于我的 这就是我的生命 单单属于我的 感悟生命 生命生命 除了爱 我一无所有 杏林子 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 杏林子 12岁就患上了类风湿性关节炎 90 的关节坏死 导致她腿不能动 腰不能转 手也不能抬 甚至连头都不能随意转动 只能保持着这样一种姿势 因此 小学没毕业就辍学了 即使这样 她也从不肯向命运低头 忍着病痛的折磨 利用这双变形的双手 放在膝盖上 写下了60多部著作 后来病情恶化 她忍着极大地痛苦 高声呼喊着 生命生命 台湾著名女作家 杏林子坐在轮椅上整整50年 写下了60多部著作 被誉为 台湾最具影响力的作家 曾当选为第八届 台湾十大杰出女青年 并且成立了 伊甸残障基金会 帮助残障者 在她离世后 家属遵照她生前的遗愿 把遗体捐献给医院 供 类风湿性关节炎 教学研究 杂交水稻之父 袁隆平 圆了中国太空梦的杨利伟 最美妈妈 吴菊萍 爱心托举 给坠楼女童带来有又一次生命 汶川地震中为救学生身亡 最美女教师 生命生命 除了爱 我一无所有 杏林子 除了爱 我一无所有 杏林子即使跌倒一百次 也要一百零一次站起来 张海迪 我要扼住命运的咽喉 它休想使我屈服 贝多芬一个人的价值 应当看他贡献什么 而不应看他取得什么 爱因斯坦xu n使生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 泰戈尔人的生命是有限的 可是 为
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