八年级生物上册 第一章根据生物的特征进行分类课件 人教新课标版.ppt

第一章根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 什么是生物分类 生物分类的目的是什么 生物分类的依据是什么 生物分类的基本单位是什么 一 了解生物分类 分类目的 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 分类的依据 根据生物的相似程度 包括形态结构和生理功能 种 1 绿色开花植物有哪六大器官 2 所有植物都有种子吗 3 种子的外面都有果皮包被吗 6 无种子的植物都有根 茎 叶的分化吗 5 被子植物的叶脉都一样吗 请同学们回忆和讨论 4 种子里面的子叶数一样吗 种子 果实 花 叶 根 茎 1 绿色开花植物有哪六大器官 菜豆 肾蕨 2 所有植物都有种子吗 种子繁殖 孢子繁殖 种子无果皮包被 种子有果皮包被 种子的外面都有果皮包被吗 松 桃 裸子植物 被子植物 4 种子里面的子叶数一样吗 两片子叶 一片子叶 一片子叶 网状脉 5 被子植物的叶脉都一样吗 平行脉 平行脉和网状脉各有什么特点 双子叶植物 单子叶植物 两片子叶 水绵 衣藻 紫菜 海带 葫芦藓 地钱 贯众 铁线蕨 6 植物都有根 茎 叶的分化吗 仔细观察下列六种植物的形态结构特点 尝试着对它们进行分类 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 二 尝试对植物进行分类 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 油松 种子植物 孢子植物 裸子植物 被子植物 植物 叶脉为平行脉 一片子叶 无根 假根 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉 两片子叶 a类植物 b类植物 d类植物 e类植物 f类植物 c类植物 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物 讨论 1 上述图片中的植物分别属于a b c d e f哪类植物 葫芦藓 e类植物苔藓植物肾蕨 d类植物蕨类植物水绵 f类植物藻类植物向日葵 b类植物双子叶植物玉米 a类植物单子叶植物油松 c类植物裸子植物 2 上述a b c d e f各类植物都属于同一分类等级吗 3 有种子植物可以分为哪些类群 4 无种子植物可以分为哪些类群 被子植物种子植物裸子植物 藻类植物无种子植物苔藓植物蕨类植物 孢子植物 5 能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列 如从简单到复杂 讨论 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 6 你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征 根 茎 叶 果实 种子 花 形态结构 被子植物分类的重要依据 植物分类的依据是 植物在形态结构等方面的特征 重点 课堂练习1 有几种生物 艾滋病病毒 樟树 小猪 大肠杆菌 酵母菌 请根据下面的检索图 将各生物填在相应的位置上 2 3 4 5 艾滋病病毒 大肠杆菌 小猪 樟树 酵母菌 2 下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示 请你根据自己的理解 简述e f g的分类依据 病毒细菌酵母菌白菜蝗虫人 f e g e的分类依据是 f的分类依据是 g的分类依据是 有细胞结构 但没有成形的细胞核 不是多细胞生物 有成形的细胞核 课堂小结 通过本节课的学习你有什么收获呢 课堂小游戏 老师准备几张写有常见植物名称的卡片 请一名同学抽签决定自