八年级生物上册 第一节动物在自然界中作用课件 人教新课标版.ppt

例1 在一个由草 田鼠 猫头鹰组成的食物链中 如果消灭了全部的猫头鹰 田鼠的数量就会 a 缓慢上升c 仍然保持相对稳定b 迅速上升d 先迅速上升后急剧下降 d 例2 动物能促进生态系统巾的物质循环是指 a 动物能将无机物转化为有机物b 动物能将有机物转化为能基释放及产生水和无机盐到自然界中c 动物能为植物提供粪便 促进植物生长d 动物能抑制植物的生长 保护自然界中生物的平衡 b 例3 有一种名叫鬼针草的植物 当人在草丛中行走时 裤脚上常沾上一些带刺的 针 人在这一过程中所起的作用是 a 破坏了鬼针草b 人对鬼针草没有起作用c 人帮助鬼针草传播了果实 种子d 以上几项都对 c 巩固训练 自我检测 一 选择题 1 二氧化碳是动物呼吸产生的废物 但对哪种生物却是有用的 a 比目鱼b 香蕉c 甲虫d 梅花鹿2 在森林生态系统中 兔和鼠吃草 兔常被狐和鹰捕食 鼠常被狐和蛇捕食 蛇有时也被鹰捕食 这些现象可以说明自然界中生物之间是 a 相互制约的b 多种多样的c 不断进化的d 互不相干的 b a 3 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解 产生的二氧化碳 尿液等物质可被生产者利用 这体现了动物在自然界中的什么作用 a 维持生态平衡b 促进生态系统的物质循环c 帮助植物传播果实和种子d 帮助植物传粉4 一个生态系统遭到破坏的主要标志是 a 分解者大量减少b 生产者大量减少c 动物大量减少d 食物网简化 b d 5 对自然界中动物和植物的关系描述错误的是 a 动物直接或间接以植物作为食物b 动物帮助传粉和传播种子c 植物的数量越多 动物的食物来源越丰富d 动物越多 对植物的生长越有利 d 6 下列各种行为中 对保持生态平衡有益的是 a 在草原上大量养殖牛羊b 用大量的农药喷杀害虫c 捕杀麻雀 避免糟蹋粮食d 大力植树造林 栽花种草7 用透明细网将人工种草的试验区罩起来 过一段时间发现 草的叶子几乎被虫吃光 而未加网罩的天然草原 牧草却生活得良好 这一事例说明的道理是 a 网罩挡住了鸟类却挡不住虫子b 网罩影响了草的光合作用c 生物与环境是不可分割的整体d 吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗 d c 8 在湖区 人们用围湖造田的方式来增加耕种面积 结果害虫大量繁殖 导致农业减产 这种现象产生的原因是 a 害虫繁殖能力太强b 害虫的天敌繁殖得太慢c 人为活动破坏了生态平衡d 人为活动改善了生态平衡 c 二 非选择题9 如图为一个草原生态系统中狼 草和兔子的数量关系图 据图回答 1 a代表的生物是 b代表的生物是 c代表的生物是 2 此生态系统中 数量最多的是 数量最少的是 3 春天 草增多 兔子数量 狼的数量 为保护人畜安全 当地牧民组织了大规模猎狼活动 兔的数量先 后 而草的变化是 4 在捕杀狼之前 草原是一个 系统 各种生物所占比例维持在一个 的状态下 狼 兔 草 草 狼 增多 增多 增多 减少 急剧减少 稳定的生态 相对稳定 10 动物在自然界中起着重要作用 请回答下列问题 1 蝗虫的天敌是蛇 麻雀 青蛙 如果人们随意捕杀这些动物 就容易引发蝗灾 这说明动物在维持 中起着重要的作用 2 动物作为 者 直接或间接地以植物为食 通过消化 吸收和代谢 排出了废物 可见 动物具有 作用 3 植物依靠动物 顺利地繁殖后代和扩大分布范围 11 下图是生物圈中碳循环的示意图 请