【有温度的文章】班主任20XX年第二学期个人总结.doc

【有温度的文章】班主任20XX年第二学期个人总结导读：班主任 20XX 年第二学期个人总结寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马 上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一有人说领导讲话稿是”要”字文章,这是由其作用决定的.班主任 20XX 年第二学期个人总结寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马 上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共 同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面 的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。一、保教工作： 1、提高幼儿的自理能力。我班两位老师密切配合，加强保育工作。在一日生活中， 注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促 幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我 会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自 己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的 现象， 我们两位老师坚持鼓励、 引导和家园配合的原则， 逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末， 班级幼儿挑食现象有很大改善， 特别是郑重诺小朋友从刚开始挑食、 食欲不振、 吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的鼓励和培养，现在已经可以自己吃饭了，而 且饭量也大大增加了。2、培养幼儿良好的常规。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行 为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行 为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活 的各个环节， 比如： 听见铃鼓拍起来的音乐每个小朋友都要回自己的座位坐好； 听见 拍手点头音乐就是上课的时间到了；听到优美舒缓的轻音乐时，不管你玩玩具有多么开 心,都应该把玩具收起来这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对 本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先， 在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、 “我们是好朋友”等来教育孩子；其次针对个别幼儿重点教育如：耐心说服等让幼儿能 自我意识到错误 二、教育教学方面 开学初能制订好班务计划、并能按计划实施。把教育教学渗透在日常生活中。开学初 我们开展了”各种各样的食物”活动，增强了幼儿对中国传统节日的意识。在语言及认 知方面，本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能 力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有 个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会 让他们大胆的表现自我。三、在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自 己的朋友，以孩子为本的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认 真细致的做好家长工作。坚持通过发通知、打电话的形式，让家长及时了解幼儿园和班 级的各项活动； 利用家长会和每天放学时间和家长交谈的形式， 让家长了解我们的工作， 支持我们的工作。每两周发放一次家园联系单 ，不但详细汇报幼儿在园的学习情况， 而且坚持认真听取家长的意见和建议；同时增强家长之间的相