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文档简介
生命健康权与我同在3.1 生命和健康的权利 学习目标一 、学习目标1、初步了解人身权利的内容,知道生命健康权是首要的人身权利。 2、了解公民人身自由与生命健康权,能正确区分侵害公民人身自由和生命健康权的行为。 3、知道法律保护公民人身自由与生命健康权不受侵犯,并对青少年给予特殊保护。重 点1、学习重点:生命健康权是首要的人身权利。难 点学习难点:区别人身权利、人身自由权、生命健康权等概念; 学会依法维护生命健康权。学习过程过程反思一、自主学习 1、什么是人身权利?人身权利是公民_、_的权利,公民的人身权利包括_和_。_是人们与生俱来的做人的基本权利,包括_、_、_、_、_、_等。2、为什么公民的人身自由不受侵犯?(1)_是一项重要的人身权利。在法律允许的范围内,公民的_和_完全由自己支配。(2)人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的_。没有_,其它的自由也难以享受。(3)法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的_,类似_、_、_、非法逮捕等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。3、公民人身自由被侵犯的表现:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_。4、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权利?(p26)第一段5、为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护(p26最后一段)因为:(1)_是祖国的未来和希望;(2)由于年幼、_和_,_较容易受到侵害;(3)保护_,是全社会的共同责任。6、我国保护未成年人生命健康权的法律有哪些?1_(2)_(3)_(4)_(5)_7、被侵权人该如何维权?(抄在p27下空白处)(1)当公民的人身自由被侵犯时,公民有权反抗;被侵犯后,依法维权。(2)当公民的生命健康权被侵犯时,有权正当防卫,其他公民有权阻止;侵权行为发生后,依法维权,视伤害的轻重程度,侵权人应承担相应的法律责任。二、自学检测而、1在公民的权利中,其最基本、最重要的权利是( ) a人身权利 b生命健康权 c人格尊严权 d名誉权 首要的人格权是( ) 生命健康权 b、人身自由权 c、人格尊严权 d、名誉权 八年级学生小强迷上网吧后,经常彻夜不归。于是,他的母亲打电话将其正在外地工作的父亲叫回了家。小强的父亲得知详情后,将他暴打一顿,并捆绑在加重不允许他外出。小强父亲的行为( ) 侵犯了小强的人身自由权 侵犯了小强的生命健康权 侵犯了小强的正当爱好 侵犯了小强的肖像权 a、 b、 c、 d、 4公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( ) a. 平等权 b. 政治权利和自由 c. 生命健康权 d.文化教育权利 5我国法律禁止用工单位非法招用未满_的未成年人。( ) a. 18周岁 b. 20周岁 c. 14周岁 d. 16周岁 公安机关依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,公安机关的行为( ) a是依法办事,合乎法律要求 b侵犯了李某的人身自由权 c是违法行为,要受法律制裁 d侵犯了李某的财产权 未成年人人身权利中最重要、起码的权利是( ) 生命健康权 b安全权 c财产继承权 d肖像权 下列法律法规涉及保护公民的生命健康权的有( ) 宪法 刑法 民法通则 婚姻法 a. b. c. d. 9人格权是公民的基本权利,包括 ( ) 生命健康权 选举权 名誉权 隐私权 自由权 肖像权 姓名权 劳动权 b c d 非法搜身、非法封闭、非法拘禁等剥夺或限制了公民的 ( ) a名誉权 b隐私权 c人身自由权 d生命健康权 11下列行为,不属于非法搜查的是 ( ) a为严格管理,工厂下班出厂门时要搜身 b同学丢了东西,教师逐个检查学生书包 c侦查人员出示搜查证,对犯罪嫌疑人进行搜查 d自选商场对其怀疑的顾客搜查 三、新知检测1、2009年2月20日法制日报报道:“谁不听话,你就用拳头或三角带狠打,打到出血为止!”在陕西省安康市汉滨区鑫源砖厂,陈波的工作就是“管理”,“管理”就是打人。如果陈波没有打人,就会被殴打,或受重活惩罚。这是一个典型的黑砖厂,十七八个工人夜宿一间破房,屋内只有一只马桶。工人们每天早上五、六点起床干活,除了吃三顿饭外,一直要干到晚上八、九点才收工。吃饭时,如果不抢着吃,就会饿肚子。2009年1月23日,安康市汉滨区人民法院对“黑砖厂虐工案”公开宣判:判决主犯陈洪国构成强迫职工劳动罪,判处有期徒刑1年零6个月,并处罚金3000元;判决从犯陈洪军构成强迫职工劳动罪,判处有期徒刑1年,缓刑2年,并处罚金2000元。 案例中的工人的什么权利受到了侵害? (2)我们为什么要依法
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