




已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课件 第七课我属于 我们属于多种群体 一 教材 一 本课是七年级思想品德 人民版 第七课第一框内容 教学时数为一课时 本课的地位和作用 第七课 我属于 是第二单元 生活中有你 中最重要的一课 它在本课书中起着承上启下的作用 第七课分三框 我们属于多种群体 我们的学校 班级是我家 第一框是开章之篇为学好后面两框起到铺垫作用 二 教学目标 l 知识目标 理解 体会个人与各种群体的关系 认识所属群体 2 能力目标 通过学习 能使学生热爱自己所属的群体 3 思想觉悟目标 感知自己所属群体的温暖和力量 体验归属感 树立对群体的责任意识 三 教学重 难点 教学重点 帮助学生寻求归属感 激发学生热爱所属群体 依据 这是本框归属感教育的基础 教学难点 个人离不开群体 依据 这是本课的理论支柱 学生理解起来有难度 二 教法 教学是门艺术 既需要规范性 又需要创造和所有实践 本节课我根据七年级学生的心理特征及其认知规律采取了情景教学 合作探究 分组竞赛的教学方法 以 教师为主导 学生为主体 创设贴近现实生活的情景 设置活动并辅助运用多媒体 放手让学生自主探究学习 主动地参与到知识形成的整个思维过程 三 教学过程 一 导入新课 二 讲授新课 1 自豪的中华民族2 生我养我的故乡3 温馨的家4 我们为什么离不开群体 导入新课 奇妙的动物 同学们观察到这几种动物的生活有什么特点 生活特点 同类聚在一起生活的 思考 那么我们人的生活有些什么特点呢 讨论 从一出生 我们便生活在人类的各种群体中 随着我们不断成长 从婴孩成为现在的中学生 我们生活的群体在发生着怎样的变化 婴孩 家庭这个群体现在 学校这个群体往大了说 我们生活在中华民族和中国这个大的群体 讲授新课 我们属于多种群体 我们属于哪些群体 1 国家 祖国 群体2 故乡群体 3 家庭群体 4 学校 班级群体 初中生群体 我们属于哪些群体 我们是中华民族这个群体的一员 所以我们能为民族的富强而自豪 阅读69页内容 讨论 你觉得在哪些情况下 作为中国人会产生强烈的自豪感 请举例说明 刘翔获得110米拦冠军神舟六号成功发射 返回 想一想 为什么会产生自豪感呢 我爱这土地艾青 课本69 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的歌喉歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的愤怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含着泪水 因为我对这土地爱得深沉 一诗写于抗日战争开始后的1938年 当时日本侵略军连续攻占了华北 华东 华南的广大地区 所到之处疯狂肆虐 妄图摧毁中国人民的抵抗意志 中国人民奋起抵抗 进行了不屈不挠的斗争 诗人在国土沦丧 民族危亡的关头 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨 写下了这首慷慨激昂的诗 诗人艾青为什么会写出这样爱国诗歌呢 因为他知道自己是中华民族这个群体的一员 他为自己民族的不幸而耻辱 启示 处在今天和平年代的同学们又应该怎样做呢 歌唱擂台赛 分两组唱 大中华 中国人 二 生我养我的故乡 结论 每一个人都有自己的故乡 是故乡的水滋润了我们 是故乡的人抚育了我们 阅读 故乡的水土 回答下列问题 1 你属于哪个省 县的人 2 列举出自己县的美好事物 看谁列举得多 3 当你听到别人称赞你家乡的时候 你的心里有怎样的感受 4 当别人贬低你家乡的时候 你又会产生怎样的感受 为什么 月是故乡明 人是故乡亲 我们都有生我养我的故乡 家乡 是故乡的水滋润了我们 是故乡的人抚育了我们 当有人贬低你故乡时 有何感觉 很不是滋味很难受 因为我是家乡一员 贬损我的家乡 就是贬损我 降低我的人格 三 温馨的家 家是一只船 周国平 著 南方水乡 我在湖上荡舟 迎面驶来一只渔船 船上炊烟袅袅 当船靠近时 我闻到饭菜的香味 听到孩子的嬉笑 这时我恍然悟到 船就是渔民的家 以船为家 不是太动荡了吗 可是 我亲眼看到渔民们按之若素 举止泰然 而船虽小 食住器具 一应俱全 也确实像个家 于是我转念想 对于我们 家又何尝不是一只船 这是一只小小的船 却要载我们穿过多么漫长的岁月 岁月不会倒流 前面永远是陌生的水域 但因为要乘在这只熟悉的船上 我们竟不感到陌生 四周时而风平浪静 时而波涛汹涌 但只要这只船是牢固的 一切都化为美丽的风景 人世命运莫测 但有一个好家 有了命运与共的好伴侣 莫测的命运仿佛也不复可怕 我心中闪过一句诗 家是一只船 在漂流中有了亲爱 望着湖面上缕缕而行的点点之帆影 我暗暗祈祷 愿每张风帆下都有一个温馨的家 三 温馨的家 家是我们成长的根基 家是一本诵读不完的书 家是一篇写满美好祝福的诗文 家是一首温馨动听的歌曲 家是一杯浓厚清醇的佳酿 家平淡无奇而又令人魂牵梦绕 常回家看看 阅读课本71 家是一只船 回答下列问题 1 你的家对你有什么样的重要性 2 你家令你最感到骄傲的地方是什么 实话实说 我们为什么离不开群体 1 个体离开了群体就无法生存和发展2 人类生活离不开群体 从呱呱落地的那一刻起 我们便生活在人类的各种群体中 我们每天在群体中生活 学习和成长 每天感受来自群体的温馨和力量 我们的点滴进步 成长和发展都凝聚着群体的力量 四 我们离不开群体 每一个都属于各种不同的群体 在不同的群体中 我们扮演着不同的角色 承担着不同的责任 一个完整的个体是无法离开群体生活的 否则就不可能正常地发展 个人与群体的关系是怎样的 我们都在群体中生活 在群体中享受温暖 在群体中不断成长 一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的 否则就不可能正常地发展 拓展思维 个人之所以成为个人 以及他的生存之所以有意义 与其说是靠着他个人的力量 不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员 爱因斯坦 动脑筋 如何理解这句话呢 一个完整健康的个体是无法离开群体生活的 否则就不可能正常地发展 有关集体的名言警句 1 人心齐 泰山移2 众人拾柴 火焰高3 一双筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢包成团4 5 总结这节课 我们学到了什么 作为中华民族这个群体的一员 所以我们能为自己民族的不幸而耻辱 为民族的富强而自豪是故乡的水滋润了我们 是故乡的人抚育了我们 家是我们成长的根基 家是一本诵读不完的书 家是一篇写满美好祝福的诗文 家是一首温馨动听的歌曲个体离不开群体 个体在集体中生活 学习和成长 离开了群体 个人无法生存和发展 我们属于多种群体 三 巩固练习 1 当我们在外面受了委屈时 常常回家诉说 只有家人能够见到我们的眼泪 当我们获得快乐时 也常常第一时间与家人分享 当我们碰到困难时 家人往往是我们最减轻的后盾 这些说明了什么 B A家是娱乐天地B家是情感栖息地C家是天然学校D家是发展大本营 巩固练习 2 从呱呱落地的那一刻起 我们便生活在人类的群体中 这些群体有 A 家庭 学校 家乡 中华民族A B C D 巩固练习 3 下列说法正确的有 B 我们是中华民族的一员 我们都生我们养我们的故乡 我们都是家里的重要成员 每一个人都属于多种群体A B C D 巩固练习 4 张敏同学因母亲不幸病逝 内心受到极大的打击 性格非常孤僻 同学主动关心 帮助她 并给他捐款 捐物 帮助他度过人生上的难关 他的内心温暖了 学习进步了 这说明 A A我们的点滴进步 成长和发展都凝聚着群体的力量B只有内心受到极大打击 同学才会关心 帮助C只有内心受到极大打击 同学才会关心 帮助 进步才快D没有同学的关心和帮助 你会一事无成 巩固练习 5 2012年5月19日 在上海站110米栏比赛中 中国飞人刘翔以12秒97一举夺冠 在家中看电视的一位老人问自己的孙子 哪个国家的队员赢了 孙子骄傲的说 中国队员呗 你怎么知道是中国队 孙子说 那个刘翔叔叔举起了国旗 这段话表现了小孙子 D A是一个非常活泼 可爱调皮的孩子B是一个电视迷 对电视传播的内容了如指掌C作为一个中国人 十分关注刘翔D作为一个中国人 对祖国的成就感到骄傲和自豪 作业布置 根据个人与集体关系我们应该怎样做 1关爱集体人人有责 团结的集体才有凝 聚力 创造力 生命力2 个人要热爱集体 具有责任感 3 要以集体利益为重 个人服从集体 THEEND 本课结束谢谢指导 谢谢合作 2004年雅典奥运会男子110米栏金牌 并以12秒91平了由英国名将科林 杰克逊保持的世界纪录 这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌 二 引以自豪的中华民族 2005年10月17日 内蒙古 神舟六号成功着陆 航天员安全出舱 圆名园大水法被破坏前 圆明园大水法和远瀛观残迹 返回 回家看看 哪怕帮爸爸捶捶后背 揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献啊 一辈子总操心 就换个平平安安 你认为家最重要的是什么 家里有亲人 家中有亲情 孝敬父母是我们的天职 五 板书 个体离不开群体 个体在集体中生活 学习和成长 离开了群体 个人无法生存和发展 我们都是中华民族的一员 国家 我们都有生我养我的故乡 家乡 我们都有疼我爱我的爸妈 家庭 我们都有我们可爱的同学 中学生 我们都在群体中生活 在群体中享受温暖 在群体中不断成长 谢谢大家 五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌无论你来自何方将去向何处 一样的泪一样的痛曾今的苦难我们流在心中一样的血一样的种未来还有梦我们一起开拓手牵着手不分你昂首我向前走让世界知道我们都是中国人 中国人刘德华 THEEND 本课结束谢谢指导 谢谢合作 家 爸爸 妈妈 我组成的群体 学校 老师 同学 我组成的群体 中国 56个民族构成的群体 2004年雅典奥运会男子110米栏金牌 并以12秒91平了由英国名将科林 杰克逊保持的世界纪录 这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌 2005年10月17日 内蒙古 神舟六号成功着陆 航天员安全出舱 狼孩刚被发现时 生活习性与狼一样 用四肢行走 白天睡觉 晚上出来活动 怕火 光和水 只知道饿了找吃的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纺织专业试题及答案
- 电子基专业试题及答案
- 专业证书课程试题及答案
- 国贸专业试题及答案
- 江苏省泰州市兴化中学2025-2026学年高三上学期开学化学试题(含答案)
- 金融专业试题及答案
- 旅游法律法规试题
- 票务系统施工方案
- 地理信息系统技术标准与应用
- 入学典礼发言稿范例
- 种子学-种子的化学成分课件
- 教学课件-英语学术论文写作(第二版)
- 手术室无菌技术 课件
- ISO 31000-2018 风险管理标准-中文版
- 六年级数学上册教案6:分数乘法:分数乘小数-人教版
- 职能部门督导检查记录表
- 小学综合实践六年级上册第1单元《考察探究》教材分析及全部教案
- 教育评价学全套ppt课件完整版教学教程
- 家庭物品英语(带音标带图片)
- 级水工2班王晓明马清河灌区灌溉系统的规划设计
- 二级建造师建筑工程实务模拟题答案
评论
0/150
提交评论