高考英语总复习 语法先行 数量词预习学案1（含解析）(1).doc

数量词 1 【学习目标】 数词在高考中的考点【复习任务】 1.学习重点： 数词的各个用法 2.学习难点：数词的加减乘除表示法【问题导学】总论：表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词、序数词、小数、分数和被分数五种。基数词、小数、分数、百分数可以表示数目或数量的多少；序数词表示顺序和等级。 一数词的分类 1. 基数词 1）。表示法：100以下的基数词 1-10 ：one two three four five six seven eight nine ten 11-19：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20-90：twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 100以上的基数词a/one hundred a/one thousand a/one million a/one billion a/one trillion 2）注意：在表示21到99之间的数字时，要在几十和各位中间加上“-”。 thirty-five 1-9基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十与百位之间加上“and” 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648_ 千位以上的数字，从数字的右端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右起，第一个逗号前的数字后添加 thousand，第二个是million，第三个是billion。 2,468 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 想想，中国的人口怎么表示？ 基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是当基数词表示不确定的数字时，如成百、成千成千上万，三三两两时，基数词则可以复数形式出现。 there are 56 hundred students in my class. there are hundreds of people in the hall. thousands and thousands of people come to visit the museum of qin terra-cotta warriors and horses every day. they went to the theatre in twos and threes. 表示人的不确定的岁数或年代，用几十的复数形式表示 he became a professor in his thirties. she died of lung cancer in her forties. it was in the 1960s. 基数词的句法功能，思考基数词在下面的句子中做什么成份 i need three altogether. _ the two happily opened the box. _ four students are playing volleyball outside. _ we are sixteen. _ they five tried to finish the task before sunset. _ 2序数词 1).表示法：序数词出了开头的三个词（first、second、third、）有独特的形式外，其它的都是在基数词的词尾加 th 构成。 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成 twenty-twentieth thirty-thirtieth forty_ fifty_ 表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。 thirty-first fifty-sixth seventy-second 第一百以上的多位序数词，由基数词的形式变结尾部分为序数词来表示 one hundred and twenty-first one thousand,three hundred and twentieth 2).序数词的缩写形式：1、2、3是特殊形式，其它都是在后面加th first1 st second2 nd third3 rd fourth4th ninth9th twenty-third23 rd 3).序数词的句法功能： 思考序数词在下列句中的作成份 the second is what i really need. _ he chose the second. _ we are to carry the first plan. _ she is the first one in our class. _ 二：数词的用法 1.时刻表示法 1).表示几点钟用基数词加 oclock 5：00five oclock 2).表示几点过几分(当分不超过30时)，在分钟后加 past，再加小时 five past seven 7:05 half past six 6:30 a quarter past eight 8:30 seven past eight 8:073)表示几点差几分（当分钟超过30时），在分钟后面加to，再加小时 ten to eight 7:50 a quarter to twelve 11:45 注意：在日常生活中，常用下列的简单方法表示时间 6:31 six thirty-one 10:26 ten twenty-six 14:03 fourteen o three 时刻表示法常用24小时制，这样就不用了am、pm来表示了 2.年、月、日表示法(月日年 或 日月年) 1)世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词在百位进数加 s表示the sixth(6th ) century the eighteenth(18th) century the 1900s 1600s 2)年代用定冠词及基数词加s表示 in the 1930s in the 1860s 3)表示某年代的早期、中期、晚期，可以在定冠词后，年代前添加early、mid-、late in the early 1920s in the mid-1950s 4)年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。 1949 读：nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine 1800 读：eighteen hundred 1902 读：nineteen hundred and two 或 nineteen o two 注意：表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前 in the year two fifty-three b.c. in 2010 b.c.表示公元前 a.d.表示公元 5)月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。为了简便起见，月份时常缩写缩写时除may、june、july外，其余保留前三个字母（september除外） in may in july januaryjan. februaryfeb. marchmar. april apr. augustaug. septembersept. octoberoct. novembernov. decemberdec. 6)日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要加on national day is on oct.1st . may 5 读作may fifth 3.加减乘除表示法 1)“加”用plus、and和add表示；“等于”用is、make、equal等词表示 2+3=？ 2+3=5 how much is two plus three? two plus three is five. 2）“减”用minus或take from 表示 10-6=? 10-6=4 how much is 10 minus 6. ten minus six is four. 3）“乘”用times（介词） 或multiply（动词）表示 3x4=? 3x4=12 how much is three times four? three times four is twelve multiply three by four is twelve./three multiplied by four is twelve. 4） “除”用divide的过去分词（divided）表示 16/4=? 16/4=4 how much is sixteen divided by four? 16divided by 4 is 4. 4）分数表示法 1）分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式 3/4 three fourths或 three quarters 1/3 one third 24/25 twenty-four twenty-fifths 3(1/4) three and one fourth 1/2 a half 1(1/2)_ 2）当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数 one and a half hours two and three fourths meters three fifths ton 5. 小数表示法 1）小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左边的数字作为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右边的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读。小数点读作 point，0读作zero或o，整数部分为o时可以省略不读。 0.4 zero point four 或 point four 10.23 ten point two three 25.67 twenty-five point six seven 1.03 one point o three 2） 当数字大于1时，后面的名词用复数；小于1时，后面的名词用单数 1.09 meters 0.24 ton 6.百分数表示法 基数+percent 50% fifty percent 3% three percent 0.12% zero point one two percent 7.表达编号 编号可用序数词或基数词表示，序数词位于名词之前，并加定冠词；基数词位于名词之后，没有定冠词。 number 12 page 113 line 10 room 505 bus 149 street 5 第七路公共汽车 bus number seven 第201房间 room 201 人民路153号 153 renmin road 8. 数量表示法 1）。表示长、宽、高、面积等，用基数词+单位词（meter/foot/inch/kilogram）+形容词（long /wide） 表示，或者是 基数词+单位词+in+名词（length/width/height/weight）表示 two meters long或 two meters in length three inches wide 或three inches in width four feet high或 four feet in height the city wall of xian is 12 meters wide and 12 meters high. 2）。表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式形式作定语 five minutes walk its an hours ride from my hometown to the university 3） 表示温度时，用below zero 表示零下温度。基数词+degree(s)+单位词(centigrade) thirty-six degrees centigrade four degrees below zero centigrade 4) 连字符的用法 a five minuteswalk=a five-minute walk a 12 years old girl=a 12-year old girl 5) 倍数表达 一倍是once；两倍是twice + 数词 times + 比较级 this rope is three times longer than that one. + 数词 times + the 名词 ofthis rope is three times the length of that one. 这些名词常见的有 length/width/height/size/depth/age 9. 数词和冠词的关系（加the和a/an有区别， “of+the 基数词”表范围 she is the most careful girl of the three. 10. 关于 another/other和more修饰数词的用法1. two _died of cold last winter. a. hundreds old people b. hundred old people c. hundreds old peoples d. hundred old peoples 2. he was only in_ at the time. a. his 20s b. the 20s c. his twenties d. the twenties 3. the two great men wrote those letters in_ . a. 1870s b. 1879s c. the 1870s d. the 1870 4. i wonder if i can ask him_ time. a. four b. fourth c. the fourth d. a fourth 5. he came out_ in the track events. a. first b. one c. the first d. the one 6. it was in 1939 that _broke out. a. world war second b. the world war second c. second world war d. world war ii 7. youll have to spend _writing your report here. a. one day or two days b. one day or two c. a day or two d. two days or one 8. he cut the cake_ . a. in halves b. in half c. into halves d. into half 9. the earth is nearly_