




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学2013-2014学年八年级数学上学期期中试题题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(每题3分,共36分)1以下列各组线段为边,能组成三角形的是()a2 cm,3 cm,5 cmb5 cm,6 cm,10 cmc1 cm,1 cm,3 cmd3 cm,4 cm,9 cm2、下列图形中,不是轴对称图形的是()3、等腰三角形的一个内角为50,则另外两个角的度数分别为( )a 65,65 b 50,80 c65,65或50,80 d 50,504、点关于x轴对称的点的坐标为( )abcd5、有下列关于两个三角形全等的说法: (1)三个角对应相等的两个三角形全等;(2)三条边对应相等的两个三角形全等;(3)两角与一边对应相等的两个三角形全等;(4)两边和一角对应相等的两个三角形全等. 其中正确的个数是:( )a 1 b. 2 c. 3 d. 46.如图所示,已知abeacd,1=2,b=c,下列不正确的等式是()a.ab=ac b.bae=cad c.be=dc d.ad=de7、如图,在abc中,bc边上的垂直平分线交ac于点d,已知ab=3,ac=7,bc=8,则abd的周长为( )a.10 b.11 c.15 d.128、已知等腰abc的周长为18 cm,bc8 cm,若abc与abc全等,则abc的腰长等于()a8 cm b2 cm或8 cm c5 cm d8 cm或5 cm9、下列运算正确的是 ( )aa2a3=a6 ba8a4=a2 ca3+a3=2a6 d(a3)2=a610、下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )a bc d11、如(xm)与(x3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()a3 b3c0 d112、已知a8131,b2741,c961,则a、b、c的大小关系是 ( )aabc bacb cabc dbca评卷人得分一、填空题(每题3分,共24分)13造房子时,屋顶常用三角形结构,从数学角度来看,是应用了_,而活动挂架则用了四边形的_14如图,abd与ace是abc的两个外角,若a70,则abdace_.15如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带 去。16、小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是17、如果 是一个完全平方公式,那么的k值是 。18、如图,已知点o为abc内角平分线的交点,18题图过点o作mn/bc,分别交ab于ac点m、n,若ab=12cm,ac=14cm,则amn的周长是 。19、已知:,若(、为正整数),则;20、若,则的值为_评卷人得分三、计算题(共25分)21、计算题(每题4分,共12分)(1)(ab2)2(a3b)3(5ab);(2)(x+y+1)(x+y-1)(3)利用简便方法计算: (-0.5)2013(-2)201422、因式分解(每题4分,共8分)(1)3x12x3;(2)(xy)22(xy)1.23、先化简,再求值:(5分)(2x+1)2-(2x+1)(2x-1),其中x2评卷人得分四、解答题(共35分)24、(本题满分10分)如图:在平面直角坐标系中a(-1,5),b(-1,0)c(-4,3).(1)求出abc的面积;(4分)(2)在下图中作出abc关于y轴对称图形a1b1c1;(3分)(3)写出a1 、b1 、c1的坐标。(3分)25、(本题满分5分)已知:如图,a、b是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到a、b两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)26、(本题满分10分)如图,点b,d,c,f在一条直线上,且bdfc,abef(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使abcefd,你添加的条件是 ;(4分)(2)添加了条件后,证明abcefd。(6分)27、(本题满分10分)如图,e在abc的ac边的延长线上,d点在ab边上,de交bc于点f,dfef,bd
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 目标跟踪与识别-洞察及研究
- 防恐知识培训班课件
- 基于循证医学的前列康片疗效评价体系重构与证据链补强
- 基于大数据分析的初中化学挂图使用效能评估体系构建
- 基于AI的切割参数动态优化系统在航空航天领域的适配性研究
- 固态发酵菌种资源循环利用与碳足迹核算模型
- 区块链技术赋能制蜡原材料溯源体系的可信度与成本效益平衡
- 动态负载均衡与静态分区设计的边界重构
- 2025年度广东省梅州市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案
- 2024年移动通讯手机配套集成电路项目项目投资申请报告代可行性研究报告
- 地面维修液压支架故障排除技术措施
- 降低口腔炎发生率的品管圈实践
- 呼吸专科护士培训课件
- 三腔空肠营养管构造及护理
- 2025年(数学学科)中考模拟测试卷(三模)附参考答案
- 传感器应用技术 课件全套 梁长垠 项目1-8 传感器认知与测量系统搭建- 无线传感器网络应用电路设计与调试
- 《烟花爆竹生产经营单位重大生产安全事故隐患判定标准(试行)》解读与培训
- 矿山买卖居间协议书
- 2025年(第一季度)电网工程设备材料信息参考价(加密)
- 2025小学音乐教育新教材培训学习心得体会
- 社区两委测试卷及答案
评论
0/150
提交评论