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文档简介

扎兰屯一中2015-2016年度上学期高三第一次模拟考试理科生物时间:90分钟 满分:100分说明:1、考生务必在答题卡和答题纸上将自己的姓名、班级、考号填全,只交答题卡和答题纸。2、本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷(选择题,共60分)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1.5分,共60分)1在完全显性条件下,如果下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比例为9331的是( )2某生物的三对等位基因(aa、bb、cc)分别位于三对同染色体上,且基因a、b、c分别控制三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而成,如图所示:现有基因型为aabbcc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为( ) a1/64 b8/64 c9/64 d27/643 番茄果实的颜色由一对遗传因子a、a控制,表1是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析中正确的是( ) a.番茄的果实颜色中,显性性状是黄果b.实验1中,亲本黄果的基因型为aac.实验2中,f1中所有的红果基因型都是aad.实验3中,两个亲本红果的基因型相同4下图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是( )a图产生的子细胞一定为精细胞b图中属于体细胞有丝分裂过程的有c图示5个细胞均含有同源染色体d该生物的体细胞中均含有2个染色体组5下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断,正确的是( )a.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变b.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组c.1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组d.丙细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组6人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、),如下图所示。下列有关叙述中错误的是( ) a片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性b一个家庭中,片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性c片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性d由于x、y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定7调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病,系谱图如下。下列相关叙述中正确的是( ) a. 乙病为伴x染色体隐性遗传病b. 2是纯合子的概率是1/4c. 若h个体为女性,其与7个体婚配违反我国婚姻法d. 1与2婚配所生的h个体仍可能同时患有甲病和乙病8下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是( )研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验同位素标记法孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说演绎法dna双螺旋结构的发现模型建构法探究酵母菌细胞呼吸方式对比实验法分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离差速离心法a b c d9下列关于遗传学有关概念和应用的说法,正确的是( )a基因是dna分子中一条链上的有遗传效应的片段b位于一对同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因c一个基因型为aaxby的果蝇,产生了一个aaxb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为axb、ay、yd一个含32p标记的双链dna分子,在含31p标记的脱氧核苷酸原料中进行复制,若子代dna分子中含32p的占1/8,则含31p的dna分子占7/810下列有关dna结构的叙述,正确的是( )a每个dna分子片段中均含有2个游离的磷酸基团bdna分子中的每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连c一条dna单链中相邻两个碱基之间通过氢键连接d若dna 分子片段中有a个碱基对,且已知胞嘧啶有b个,则该dna分子中的氢键数为2a-b个11关于赫尔希和蔡斯的“t2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验,下列分析正确的是( )a35s标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高b32p标记组:搅拌不够充分,上清液放射性增高c35s标记组:培养时间越长,含35s的子代噬菌体比例越高d32p标记组:培养时间越长,含32p的子代噬菌体比例越低12将用15n标记的一个dna分子放在含有14n的培养基中让其复制三次,则含有15n的dna分子占全部dna分子的比例和含有15n的dna单链占全部dna单链的比例依次为( )a.1/9,1/4 b.1/4,1/8c.1/4,1/6 d.1/8,1/813如图中,甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )a图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内b图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的c图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸d图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链14根据每个细胞中核dna相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为a、b、c三组,每组细胞数目如图1所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为d、e、f三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上dna含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是( )a图1中的b组细胞位于图3中的甲乙段,细胞中发生的主要变化是dna的复制和有关蛋白质的合成b图1中c组的细胞不都位于图3的乙丙段c图2中f组细胞变成e组细胞的过程发生在图3的丙丁段d图2中,d组细胞表示精细胞,e组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞15真核细胞某生理过程如下图所示,下列叙述正确的是( )a酶1是dna聚合酶,酶2是解旋酶ba链与d链的碱基序列相同c该图表示遗传信息传递方向是dnarnadc链和d链中gc所占比例相等,该比值越大dna热稳定性越高16科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示,下丘脑scn细胞中,基因表达产物per蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h。下列分析错误的是( ) a、per基因不只存在于下丘脑scn细胞中b、过程的产物可直接作为过程的模板c、核糖体在图中移动的方向是从右向左d、过程体现了负反馈调节的调节机制17人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(b、b)控制,其中男性只有基因型为bb时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制双眼皮(d)和单眼皮(d)的基因也位于常染色体上。这两对等位基因独立遗传。一对夫妇都是双眼皮且表现正常,生育了一个单眼皮秃头的孩子。下列相关叙述不正确的是( )a这对夫妇中,妻子的基因型为ddbbb秃头的孩子一定是男孩c再生一个双眼皮秃头孩子的概率为3/8d再生一个单眼皮孩子的概率为1/418研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:cb黑色、cs银色、cc乳白色、cx白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下。据此分析下列选项正确的是( )杂交组合亲代子代黑银乳白白化1黑黑210072黑白化1110003乳白乳白0032114银乳白0231112a.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种b.无法确定这组等位基因的显性程度c.两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色d.两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体19下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( ) a甲图中生物自交后产生基因型为aadd个体的概率为1/6b乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条c丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病d丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有axw、axw两种20如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析,下列叙述不正确的是( ) a由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制b基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症c基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病d基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状21格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义( )a.证实了dna是遗传物质 b.提出了“转化因子”的概念 c.奠定了艾弗里实验的基础 d.开辟了用微生物研究遗传学的新途径22s型肺炎双球菌是人类肺炎的病原体,而r型菌株却无致病性。下列叙述正确的是( )a肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质b加热杀死的s型菌与r型菌混合使r型菌转化成s型菌属于染色体变异cs型菌与r型菌结构区别的根本原因是由于mrna的差异d高温处理过的s型菌蛋白质虽然已变性但与双缩脲试剂仍然能发生紫色反应23已知某双链dna分子中,g与c之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的t与c分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,t和c分别占该链碱基总数的( )a34%和16% b34%和18% c16%和34% d32%和1824dna分子的结构中,通过氢键连接的是( )a一条脱氧核苷酸链上相邻的脱氧核糖和磷酸 b一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基c两条脱氧核苷酸链上配对的鸟嘌呤和胞嘧啶d两条脱氧核苷酸链上配对的腺嘌呤和尿嘧啶25关于dna的实验,叙述正确的是 ( )a.用兔的成熟红细胞可提取dna b.pcr的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步c.盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,使dna与蛋白质分离利用与染色剂结合d.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色26q噬菌体的遗传物质(qrna)是一条单链rna,当噬菌体侵染大肠杆菌后,qrna立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和rna 复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制qrna ,下列叙述正确的是( )aqrna的复制需经历一个逆转录过程bqrna的复制需经历形成双链rna的过程c一条qrna模板只能翻译出一条肽链dqrna复制后,复制酶基因才能进行表达27下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )a.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白b.肌细胞在细胞核中合成mrnac.t2噬菌体在细菌细胞核内合成dnad.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉28下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是 ( ) a.co2的固定实质上是将atp中的化学能转化为c5中的化学能b.co2可直接被h还原,再经过一系列的变化形成糖类c.被还原的c3在有关酶的作用下,可再形成c5d.光照强度由强变弱时,短时间内c5含量会升高29细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )a细胞膜是一种选择透过性膜 b乙醇通过细胞膜需要消耗atpc氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 d蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中30细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( )a细菌有核塘体,无叶绿体 b蓝藻无细胞核,也无核糖体c水绵有细胞核,也有叶绿体 d酵母菌有细胞核,无叶绿体31atp是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于atp的叙述,错误的是( )a酒精发酵过程中有atp生成 batp可为物质跨膜运输提供能量catp中高能磷酸键水解可释放能量 datp由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成32关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )a酶的化学本质是蛋白质或rna b脲酶能够将尿素分解成氨和co2c蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 d纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁33关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )a细胞凋亡受细胞自身基因的调控 b细胞凋亡也称为细胞编程性死亡c细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 d被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除34下列与实验有关的叙述,正确的是( )a人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色b剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期c叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢d在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构35关于细胞的叙述,错误的是( )a植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用b动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关catp水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应d哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖36同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )a二者所处的细胞周期不同b二者合成的特定蛋白不同c二者所含有的基因组不同d二者核dna的复制方式不同37关于核酸的叙述,错误的是( )a细胞核中发生的转录过程有rna聚合酶的参与b植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生dna的复制c双链dna分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的d用甲基绿和吡罗红染色可观察dna和rna在细胞中的分布38关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )a磷酸是光反应中合成atp所需的反应物b光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供d病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量39关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )a吸收不同矿质元素离子的速率都相同b低温不影响矿质元素离子的吸收速率c主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中d叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子40下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )a.性激素主要是由内质网上的核糖体合成b.囊泡可以由内质网向高尔基体转运c.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关d.内质网既参与物质合成,也参与物质运输第卷(非选择题,共40分)41(每空2分,共10分)甲图表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,乙图表示该种生物的细胞内染色体及dna相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题:(1)甲图中a处于 期;b的时期及名称是 ;c细胞分裂后得到的子细胞为 。(2)甲图中b细胞对应乙图中的区间是_。(3)乙图细胞内不含同源染色体的区间是_。42(每空2分,共10分)下面的左图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,右上图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:(1)代表的物质为: _ _ _(2)完成过程需要的物质是从细胞质进入细胞核的,这些物质除了atp和酶,还有_。(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有 和_。(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中rna含量显著减少,那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是_(填序号)。43(每空2分,共10分)某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。请回答问题: (1)对实验一数据进行统计学分析,发现f2的性状分离比接近于3103,据此推测该植株的性别类型由_对基因控制。(2)若第一对基因以a、a表示,第二对基因以b、b表示,第三对基因以c、c表示,以此类推,则实验一f2正常株的基因型有_种,f2中正常株纯合子的比例为_。(3)为验证上述推测,分别将实验一f1正常株、实验二f1正常株进行测交实验,实验一f1正常株测交结果应为_,实验二f1正常株测交结果应为_。选做题(从44或45题中任选一题作答,两题都做只记44题分值)44(选修一 每空1分,共10分)(一)植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题:利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。一般来说,在_期花药培养的成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用_法,该法能将花粉细胞核染成_色。(二)在20世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞的技术。(1)在实际生产中,固定化酶技术的优点是_。(2)制备固定化酵母细胞,常用的固定化材料是_,使用了下图中方法 _ _(填出号码与名称)(3)制作固定化酵母细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和_溶液中形成凝胶珠,在海藻酸钠熔化的过程中注意事项是 ,部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是_。45(选修三 每空1分,共10分)根据下面植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题。(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?_。(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是_,依据的原理是_,其中过程称为_,与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为_,过程涉及的分裂方式为_。(3)随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到_过程即可(填字母)。(4)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于_(填编号)。(5)人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。由发育到_过程(填字母编号)的结构包裹上_可制备人工种子。20参考答案1b2c3d4a5d6d7d8b9b10a11d12b13d14c15d16b17c18d19b20b21a【解析】试题分析:格里菲思的实验结论是加热杀死的s型细菌体内,存在让r型细菌转化成s型细菌的转化因子,但没有提出dna是遗传物质,故a错误。考点:本题主要考查肺炎双球菌的转化实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。22d【解析】试题分析:肺炎双球菌是原核生物,能利用自己的核糖体合成蛋白质,故a错误;加热杀死的s型菌与r型菌混合使r型菌转化成s型菌属于基因重组,故b错误;s型菌与r型菌结构区别的根本原因是由于基因中的碱基对排列顺序不同,故c错误;高温能破坏蛋白质的空间结构,不改变一级结构,因此高温变性的蛋白质与双缩脲试剂能发生紫色反应,故d正确。考点:本题主要考查原核生物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。23a【解析】试题分析:由双链dna分子中g与c之和占全部碱基总数的34%,可知dna分子一条链上g与c之和占该链碱基总数的34%,a与t之和占该链碱基总数的66%。根据题目中已知的“t与c分别占该链碱基总数的32%和18%”,则该链上a占34%、g占16%,因此其互补链上t和c分别占该链碱基总数的34%、16%,a向正确,b、c、d项错误。考点:本题考查dna分子结构的碱基数量计算的相关知识,意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。24c【解析】试题分析:dna分子的结构中,两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基之间遵循碱基互补配对原则:腺嘌呤(a)一定与胸腺嘧啶(t)配对,鸟嘌呤(g)一定与胞嘧啶(c)配对。因此,dna分子的结构中,通过氢键连接的是两条脱氧核苷酸链上配对的鸟嘌呤和胞嘧啶,c项正确,a、b、d项错误。考点:本题考查dna分子结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25c 【解析】兔的成熟红细胞没有细胞核,不能用其提取dna,a项错误;pcr的每个循环一般依次经过变性-复性-延伸三步,b项错误;dna溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物, c项正确;用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,只有细胞核呈绿色, d项错误。【考点定位】dna的粗提取和鉴定、pcr和观察dna和rna在细胞中的分布。26b【解析】rna复制酶是催化rna复制过程的,说明该病毒能以rna为模板,直接合成rna,没有逆转录过程,a错误。rna虽然为单链,但复制过程中,必然有合成的新链和原来的母链形成双链rna的过程,b正确。从图中看出,不同蛋白肯定由不同的肽链组成,c错误。结合题意,先合成rna复制酶,再才能催化rna的合成,d错误。【考点定位】基因的表达、中心法则27b【解析】在真核细胞的高尔基体中合成分泌蛋白而不是膜蛋白;细菌为原核生物,没有细胞核,而且t2噬菌体在侵染细菌后,是在细菌的细胞质中来完成了dna分子的复制;叶绿体是光合作用的场所,在暗反应阶段形成了淀粉、脂肪等有机物,暗反应的场所时是在叶绿体基质中完成的;所以a、c、d都不正确。在真核细胞中,转录形成mrna是在细胞核中完成的,所以选b。【考点定位】蛋白质、dna、rna和淀粉的合成场所28c【解析】 co2的固定是co2与c5在酶的催化下合成c3的过程,没有atp的消耗,a错误。co2必须先固定合成c3才能被h还原,b错。被还原的c3在有关酶的作用下,可再形成c5,c正确。光照强度由强变弱时,产生的atp和h减少,还原c3减少,所以短时间内c3含量会升高,c5含量会下降,d错误。【考点定位】光合作用的过程29b【解析】细胞膜是一种选择透过性膜,其功能特点是具有一定的选择性,a正确;乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散,不需要消耗atp,b错误;氨基酸跨膜运输方式为主动运输,需借助膜蛋白通过细胞膜,c正确;蛋白质分子以不同程度地嵌入磷脂双分子层中,d正确。【考点定位】细胞膜的结构与功能30b【解析】细菌属于原核生物,细胞内有核塘体,无叶绿体,a正确;蓝藻属于原核生物,细胞内无细胞核,但有核糖体,b错误;水绵是真核藻类,细胞内有细胞核,也有叶绿体,c正确;酵母菌属于真菌,细胞内有细胞核,无叶绿体,是异养兼性厌氧型生物,d正确。【考点定位】原核细胞结构与真核细胞结构31d【解析】酵母菌进行酒精发酵过程中有atp生成,a正确;atp可为主动运输提供能量,b正确;atp中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,c正确;atp由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,d错误。【考点定位】atp32d【解析】酶的化学本质是蛋白质或rna,a正确;脲酶能够将尿素分解成氨和co2,b正确;蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类,c正确;纤维素酶能够降解植物细胞壁,细菌细胞壁的成分是肽聚糖,需用肽聚糖酶降解,d错误。【考点定位】酶33c【解析】细胞凋亡受细胞自身基因的调控,是正常的细胞生命活动,a正确;细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,b正确;细胞凋亡可出现在个体发育全过程中,c错误;被病原体感染的细胞清除属于细胞凋亡,d正确。【考点定位】细胞凋亡34a【解析】甲基绿能将dna染成绿色,真核生物的dna主要存在于细胞核中,因此人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色,a正确;观察植物细胞有丝分裂时,需要将根尖分生区细胞经过解离漂洗染色制片等步骤制成临时装片,才能观察,b错误;分离叶绿体中色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度,溶解度越高随层析液在滤纸条上扩散速度越快,反之越慢,c错误;光学显微镜能看到的结构是显微结构,电子显微镜观察的结构是亚显微结构,而叶绿体的结构属于亚显微结构,因此高倍镜下不能观察到叶绿体的结构,d错误。【考点定位】本题考查课本基本实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。35d【解析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线,为植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道,a正确;动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关,如癌细胞膜表面糖蛋白含量减少,细胞的黏着性降低,b正确;atp是直接能源物质,细胞内的吸能反应需要的能量由atp水解提供,c正确;蔗糖是植物细胞特有的二糖,动物细胞不能合成蔗糖,d错误。【考点定位】本题考查细胞结构基础,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。36b【解析】神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,所以没有细胞周期,a错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,在不同细胞中表达的基因不同,所合成的特定蛋白不同,细胞执行的功能不同,b正确;细胞分化过程中遗传物质不会发生改变,所以二者基因组相同,c错误;核dna复制都是边解旋边复制的半保留复制方式,d错误。【考点定位】本题考查细胞分化,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。37c【解析】转录的结果获得rna,rna的合成需要rna聚合酶的参与,a正确;线粒体和叶绿体中都有dna,均可发生dna的复制,b正确;双链dna分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接,c错误;甲基绿使dna显绿色,吡罗红使rna呈红色,用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示dna和rna在细胞中的分布,d正确。【考点定位】本题考查核酸的转录、复制和分布,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。38c【解析】由反应式可知,磷酸是光反应中合成atp所需的反应物,a正确;吸收光能是由色素蛋白复合体来完成的,不需要酶的参与,b正确;人体在剧烈运动时,氧气供应不足,细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,c错误;病毒核酸的复制是在宿主细胞内完成的,需要的能量由宿主细胞呼吸作用提供,d正确。【考点定位】本题考查呼吸作用与光合作用知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。【答案】c【解析】 主动运输方式吸收所需矿质不同元素离子所需的载体种类和数量不同,速率不同,a错误。主动运输过程需要呼吸作用提供的能量;低温通过影响酶的活性影响呼吸速率,进而影响矿质元素离子的吸收速率,b错误。活细胞才能进行呼吸作用,为主动运输提供能量,c正确。叶肉细胞也需要矿质元素,通过主动运输的方式从外界吸收,d错误。【考点定位】本题考查主动运输的特点,属于对识记、理解层次的考查。40a【解析】性激素属于脂质,其合成与内质网有关,在核糖体合成的物质是蛋白质;囊泡可以由内质网向高尔基体转运,如分泌蛋白;膜蛋白合成于核糖体上,由内质网、高尔基体加工修饰和运输;内质网与糖类、脂质的合成有关,与蛋白质的运输有关。【考点定位】本题考查细胞结构和功能的知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把

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