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第二部分 综合性学习1. “龙”是我们中华民族的象征,“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁,请运用有关知识,回答下列问题:(1)在“笼”、“珑”这些例字后,再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。答: 笼、珑、_、_、_、_(2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后,再写出含有“龙”字的成语4个。答:望子成龙、龙马精神、_ _、_ _、_ _、_ _ (3)简要介绍名著西游记里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字) 答: 2.下面是某校初二(一)班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语,请你按要求答题。穿流不息 兴高彩烈 游戈 呜叫 自已、游戈 亍道 名列前矛(1)将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中( 序 号)有 错 别 字 的 词 语123(2)请根据你的归类分析出造成错别字的三条原因。一是_二是_ 三是_(3)请将上边带横线的词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边“田字格”中。3.某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。(1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字) (2)你班钟华同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字) 4学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。 (2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。 (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。 (4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。 5.阅林中学开展“读名著,谈收获”活动,三年级(2)班计划课外利用一个月时间,把我国古典小说西游记读完。(1)假如你是本班的学习委员,你怎样组织全班同学开展此项活动?请把你的活动设计写在下面。 (2)西游记想象丰富,故事引人入胜。请概述其中一个,并说说从中受到的启示。请将所要表达的内容填写在下面的读书卡片上。(字数不超过100字)。 读书卡片编号:36 章节:故事:启示:(3)阅读西游记后,在班里召开的演讲会上,对唐僧这个人产生了两种不同的看法,为此双方展开了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是个可亲可敬的人。反方: 6书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。活动一:领略书的魅力热爱读书 书的世界是一个多彩的世界与书为伴将是人生最大的幸事请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。我的座右铭:活动二:探寻读书方法怎样读书 读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法:孔丘的“学思结合法”:“学而不思则罔,思而不学则殆。”朱熹的“三到法”:“要口到、眼到、心到”。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。我的读书方法: 我的理由: 活动三:走进书的世界读书实践 走进书的世界,你一定收获颇丰吧,请展示你的收获 (1) 格列佛游记 讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括) 我的概括: (2)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著)并说说推荐的理由。 (3分)我推荐的名著: 我的理由: 7某班准备开展题为“长江母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。(1)请写出描绘长江的诗句:_,_ 。 (2) 请帮助他们以“保护母亲河长江”为主题拟一则公益广告。你拟定的广告词是: (3)对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习? 8.我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意。(提示:寓意可按原文的写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解。) 楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子,把珍珠退还了。 (1)成语: (2)寓意: 9天津以蹬三轮车为生的白芳礼老人,从73岁开始资助贫困学生,直至93岁辞世20年间资助大学生300多名,累计捐款35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,老人蹬车的行程相当于绕地球赤道18周。右边这张让很多人流下眼泪的照片,相信也一定会让你为之动容。 2006年“感动中国十大人物”评选活动即将开始,请你写一段言辞恳切、感人至深的话。推荐老人参加评选,让涌动在我们内心的情感进发出来,让老人感动中国!100字左右。 10生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。、(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 (2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要阐述观点。 11厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一,已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近,你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。 (1)通过调查,同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据,并制成表格: 年份参赛总人数全程参赛人数半程参赛人数10公里与5公里参赛人数备注2004年149852089210410792全程为42.195公里2005年1593221322127116732006年209333567313314233请用一句话概括说明上表所反映的情况:_、 (2)有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议:将吴承恩西游记里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗?请联系孙悟空的特点,说说你的理由。、 (3)厦门美丽的环岛路上,99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是,有些游客却喜欢倚坐在塑像身上,既损害了塑像,又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。a不准损坏塑像,违者暴捶狠打! b损坏塑像,是卑劣无耻的行为! c运动员正奋力奔跑,请不要绊住他们的脚步! 12节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。(1)为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字) (2)在活动中,男女生开展了节约竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。3月4月5月男生女生男生女生男生女生寝室用电量650度280度631度252度613度220度寝室用水量 181吨90吨170吨71吨158吨 56吨 注:男生124人,女生62人。 (3)某同学为校广播站写了下面一则消息,请你帮他做写修改。我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。自我校开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还有几位同学自发组织了一个节约行动小组,a主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。另外,他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱捐给“希望工程”。b李峰的行为在学校产生了良好的示范,得到了师生一致好评。a句词语搭配不当,可将“_”改为“_”。b句成分残缺,可在“示范 ”一词后面加上“_”。13班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。(1)下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。( ) 【绿色倡议】(a)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(b)环境治理一定要避免不能陷入污染治理再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(c)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(d)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。【绿色行动】(2)下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 在共建绿色家园的历程中,我们有太多的感动。责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。 _,感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释“绿色南京”的内涵。 _,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。(3)李响同学搜集到下面一组图,请你解说。根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。 1979年一2009年的变化体现了 ,对2019年的预测表明 _ _ 。14为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代
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