内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

内蒙古呼和浩特市敬业学校2015届九年级语文上学期期中试题（本卷满分120分 考试时间150分钟）一、积累与运用（18分）1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)a瞬间（shn） 脚踝（hui） 襁褓（qing） 浑身解数（xi）b确凿（zo） 嗔怒（zhn） 亢奋（kng） 成吉思汗（hn）c寒噤（jng） 狼藉（j） 阔绰（chu） 根深蒂固（d）d倒坍（t） 恻隐（c） 禁锢（g） 面面相觑（q）2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) (2分)a一代天骄 义愤填鹰 恼羞成怒 无与伦比b黎民百姓 玲珑剔透 精血城聚 言行相顾c中流砥柱 粗制滥造 重蹈覆辙 歇斯底里d恪尽职守 润如油膏 断章取意 唯唯连声3. 下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）(2分)a看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个nba球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。b大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。c春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。d金融危机爆发后，埃博拉病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！4.下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)a.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。b.春运期间，为防止交通事故发生，有关部门加大了监管力度。c.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。d.由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。5. 下列说法错误的是（ ）(2分)a.敬业与乐业选自饮冰室合集，作者梁启超是中国近代维新派代表人物，学者。b纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是法国作家雨果，代表作品有巴黎圣母院悲惨世界羊脂球。c范进中举节选自我国清代长篇讽刺小说儒林外史，作者吴敬梓。d.陈涉世家节选自我国第一部纪传体通史史记，作者司马迁，西汉著名史学家、文学家。6.默写。（8分）（1） ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表）（2）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。 （温庭筠望江南）（3）浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹渔家傲秋思）（4） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（5）酒酣胸胆尚开张。鬓微霜 ， ！ （苏轼江城子 密州出猎）（6） ，只有香如故。 （陆游卜算子 咏梅）（7） ，欲语泪先流。 （李清照武陵春）（8）右手秉遗穗， 。 （白居易观刈麦）二、综合性学习（8分） 汉字是中华传统文化的一部分，是中华文明的载体，它可以激发我们的爱国热情，弘扬中华民族的传统文化，让中华文明走向世界。“汉语热”正在全球悄然兴起。活动一：感受汉字魅力。 7.探源释义汉字很有趣。老师提供了辞海中“集”字“隹”部的注释:“隹:短尾鸟”。请解释诗经“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。（1分） 8. 妙联拾珠老师将对联“石潭白鱼_出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。 ( )（1分）a.自 b.相 c.急 d.少 活动二：评说汉语热潮。材料一：汉字英雄是文化综艺类节目，为青少年提供了一个展示自己汉字水平的机会和舞台。材料二：中国汉字听写大会，近日出乎意料地黏住了广大电视观众，热了起来。据统计，节目播出后的同时段收视率飙升4倍，微博热门榜上点击突破18万，百度搜索高达42万。材料三：北京市教委公布2014-2016年高考高招改革框架方案，并向社会征求意见。意见稿指出，从2016年起，高考语文分值由150分增至180分，文、理科综合分值由300分增至320分。9.（1）给材料二拟一个标题（不超过15个字）。（2分） （2）综合上述材料，你能得出什么结论？（2分） （3）读了以上材料，请写出两条学习汉语的好方法。 (2分) 三、文言文阅读。（14分）阅读下面文字，完成1015题。陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜，卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣，又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10.解释下列句中加点的词。（2分）（1）置人所罾鱼腹中 （2）今亡亦死 （3）秦王色挠 （4）仓鹰击于殿上 11下列加点字意义相同的一项是（ ）（2分）a受地于先王 安陵君因使唐雎使于秦b扶苏以数谏故 以头抢地耳c而安陵君以五十里之地存者 佣者笑而应曰d虽然，受地于先王 虽千里不敢易也12.下列“之”字的用法与例句相同一项是( ) （2分）例句: 公亦尝闻天子之怒乎?a辍耕之垄上 b长跪而谢之曰c寡人欲以五百里之地易安陵 d夫专诸之刺王僚也，彗星袭月13下列语句停顿不当的是（ ）（2分）a又间令吴广之/次所旁丛祠中 b与臣/而将四矣c当立者/乃公子扶苏 d大王/尝闻布衣之怒乎14请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 （2）等死，死国可乎？ 15在我国历史上有很多 “不辱使命”的外交人才，请列举一位，并用一两句话概述他的主要外交事迹。（2分） 四、现代文阅读。（30分）（一）阅读下文，完成文后1619题。（10分）老师,你能抱我一下吗他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他，他像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好饭陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他又惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。今夜，老师这么一个轻轻的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经。夜色里，他看见老师的眼睛像天上的星星，正散发着柔和的光芒。又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他笔直地站在老师面前，两眼红红的。许久，他给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把祝你生日快乐的歌词改成了“祝你早日康复”。他唱得很深情，听得老师湿润了眼睛。冬天里的第一场雪来临时，他的一篇名为老师的那双手的作文在市里获了二等奖，居然有三百元奖金。花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又惹了祸。这时，一团棉绒绒的、火热的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声地说：“老师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来”老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强”16.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？（简略概括）（3分）_17. “她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”，请品析这个句子。（2分）_18.“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上”。是哪些原因使老师产生这样的举动？（2分）_19假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（3分）_（二）阅读下文，完成文后2023题。（10分）美食身上穿 随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。 大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。 大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗菌、防静电。它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是可以这样宣称：“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!” 大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。 传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。正可谓取自大地，再回归大地。 此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。 由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。 20细读全文，概括本文说明的主要内容。(2分) 21下列句子中加点词语“完全”可以去掉吗？为什么？(2分)传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。 22文中划横线的句子使用了哪两种说明方法，有什么作用？（3分） 23请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点? (3分) （三）阅读下文，完成文后2427题。（10分）文章为思想而写 人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。 我曾写过一篇文章，提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美，写景，状物，述事，传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。这种美在文学作品中有，在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想，就有美的魅力。我们平时看报纸，读社论，听讲话，大部分时候留下的印象不深，就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定指示这一层，还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办，报上文章无不重复着这样的话。但突然，1978年5月，光明日报冒出了一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”，提出一个很有震撼力的新思想，所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典，除有艺术之美外，大都是因为它说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想，是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然，光有种籽的颗粒还不行，还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采，还得有前两个层次的衬托。作为文学作品，如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如岳阳楼记，有洞庭湖景色的 之美，有作者由此引发的 之美，而最后又推出作者独自悟出的思想“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”，达到了一种 之美。这篇文章所以能流传千古，气贯百代，老实说，主要是因为这句话，这一个新思想。 人们也许会问，社会上每天文章千千万，哪能篇篇都有新思想。是的，许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人，这就够了。但作为作家、思想者，这却不够，他必须使自己的文章有新思想，要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求如铸炼新词新句一样，务求个性，务求最新。“语不惊人死不休”，篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”，当