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文档简介

2016年春季学期八二班务计划一、指导思想：2016年春季学期，紧紧围绕德育处工作计划，坚持“以学生为本，德育是最大也是最重要的智育”的德育理念，秉承“三个学会”德育总体目标，明确我校“正直、儒雅、自信、感恩”的具体德育目标，通过“抓住一个主题，紧扣四个重点”努力开创德育新思路，努力优化学校德育管理体系，努力践行社会主义核心价值观，以养成教育为切入点，创新班务工作，强化和务工作实效性。营造良好的班务氛围，建设更加努力上进、比学赶帮的班风、学风，让学校德育工作有效的服务于学校教学质量。二、工作重点1、紧扣习惯养成教育重点，培养良好的礼仪、学习、生活、卫生习惯。紧扣学生心理健康教育重点，努力培养身心两健的合格中学生。紧扣学生安全教育重点，确保学校安全工作零事故。 3、加强学生学习观培养，为会考及深入九年级打下坚实的基础，以活动促和谐，以活动促团结，以活动促凝聚力。三、班级管理目标： 1、加强班风、学风建设，注重习惯养成教育，努力塑造当静则静、善问勤思的学习氛围。2、加强教室及宿舍管理，关心学生生活，走进学生内心，同时争创“文明班级”和“示范寝室”。努力实现班级各科成绩有所提高，让总体成成绩有所提升。 四、班集体日常管理具体措施： （1）班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。（2）强化班风学风建设，树立典型、以点带面，促使班级比学赶帮的学习氛围，使得学生在关键之年不放松，不掉对。针对学生的德育教育采取班干部一天一总结（利用夕会），班主任一周一总结，一周一表扬，记载详细，月末总分公布，采取班内表扬。（3）加强班干部队伍的建设。建立以班长、纪律委员和小组长为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步；此外，开展好带差的“一帮一”学习小组，互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。 (4)严格请假制度，坚决杜绝私自外出，大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。（5）常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，做好仪容仪表的规范教育。加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。（6）紧抓习惯养成教育重点，坚持习惯养成教育活动一日常规管理模式，将学生习惯养成教育与学校一日常规管理结合起来，开展好一日常规示范班级和文明班级的创建活动。（7）尊重学生，关爱学生，正确引导；注意加强对后进生的教育工作，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。（9）、加强青春期的正确引导，八年级是青春
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