合作竞争教案.doc_第1页
合作竞争教案.doc_第2页
合作竞争教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

莲花湖中学20132014学年度第一学期九年级数学学科导学案 课题：合作、竞争 备课负责人：陈丽 审核人：龙仁 雄 备课时间 2013-10-10一、本课学习目标明确合作与竞争以及在合作中竞争中合作的关系。2懂得在合作中竞争的含义及其作用。3理解团队精神的含义和核心二、本班学情分析 。 三、导学过程（一）导 1.阅读课本第95页北京A公司和B公司的材料，同桌互相交流后回答：你对“竞争与合作的关系”是如何理解的？在合作中竞争有什么重要意义？2辨析：“在竞争中合作”其最终目的是打败对手、消灭对手。3.P97页活动，对我们 有什么启发（二）学 1.合作与竞争的关系。（1）合作与竞争不是水火不容得关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。（2）合作与竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；二是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。（3）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。2.“双赢”原则：竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。3.正确处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向他人学习；要学会理解和谅解别人；要站在对方的位置上考虑，以诚相待。4.团队精神：团队精神是团队内部形成的上下一致、互相支持、密切合作。无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益（三）授 在合作中竞争在竞争中合作尊重对手，向对手学习敢于与他人竞争体现“双赢”原则学会欣赏别人形成团队精神（四）练【辨析题】1我们在合作中竞争的目标是（ ） A合作是假，竞争是真 B打败对手，突出自己 C查看对方虚实，乘人不备打败对方 D取长补短，携手共进2合作与竞争的关系表现为（ ） A是水火不相容的关系 B相互依存，你中有我，我中有你 C合作意味着消除了竞争 D竞争对手间不可能存在合作3.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了（ ）A我们要敢于竞争，敢于超越自我 B在竞争中合作C在合作中竞争 D公平竞争4.正确对待竞争，要做到（ ）在竞争中要学会弄虚作假等作风 对自己要有一个正确的认识 在竞争中要善于审时度势，扬长避短 在竞争中学会获得知识，增长才干A B C D5.在竞争中合作，倡导一种全新的竞争理念。这种全新的竞争理念指的是（ ）竞争并不意味着“你死我活” 竞争的目的在于超越自我，共同进步 不以成败论英雄 孤芳自赏，追逐名利，唯我独尊A B C D6.在竞争中还要搞好合作。作为竞争中的合作者，正确的做法是（ ）虚心学习他人长
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论