教研简报.docx

罢稗拜搬城邦简报第（004）期墨竹工卡县门巴中心校教务处 2015年9月24日 片区教研活动全面落实墨竹县教体局教研室片区教研活动计划,切实发挥校际教研在提高教育教学质量中的基础作用,促进校际之间的交流与合作,拓展教研渠道,优化教研力量,创造相互开放,优势互补,共同发展的教研环境,增强教研工作的针对性和有效性,促进学校教育均衡发展,实现教学教研工作的新跨越,进一步提高片区整体学校的教育教学的质量为目的。 在我校尼江与扎学,门巴各学校的教务副校长、教务主任为带头的所有成员在一起听了我校的骨干教师曲尼康卓老师的示范课，并进行了说课、评课。让全体参与教师从中得到了教育教学的技能等各方面锻炼和提升。 报：墨竹工卡县教育局教研室送：门巴中心校 罢稗拜搬城邦简报第（005）期墨竹工卡县门巴中心校教务处 2015年9月24日 片区教研活动利用中午的时间三年级一班的教室大家一起学习了使用电子白板的基本方法与实际操作，并且各学校的代表教师讲述了有关电子白板的使用方法，学到了有效性的知识与技能，学习气氛十分浓悦。围绕课程改革者这个中心,进一步增强片区内校本教研的力度,加强教育均衡发展,用新课程理念带动教研活动,从而提高认识,转变观念,促进学校教研活动开展水平的提高.各学校的学科带头教师之间互相交流,互相研讨,深刻分析了各学校的日常教研活动当中存在的问题及有效的方法。 报：墨竹工卡县教育局送：门巴中心校 罢稗拜搬城邦简报第（006）期墨竹工卡县门巴中心校教务处 2015年10月4日教学常规检查根据学校教学常规检查要求，本次常规检查内容为学生作业藏文、数学、语文现将具体情况总结如下：一、检查人：加央群培、罗布、顿旦平措二、检查结果：1优点：藏文、语文、数学作业：学生的书写清楚工整，作业本保持的干净整洁，作业量适中，作业密度合理，作业的形式是以试题的形式布置的，作业批改的也很及时,低年级老师对学生的书写要求的很严格，一二年级学生的书写都很好。教师批改作文都很认真，多数班级作业本数齐全；能够做到全批全改，有等级评价及激励性符号（红星、笑脸等）。2不足点：藏文、语文作业：有个别学生的作业错字改完后教师没有及时的进行批改；有的老师作文的总批和眉批都太少，在教师的作业批改录中，共性问题或个性问题几乎没有体现。2、数学作业：高年级的书写及格式应进一步严格要求；部分教师作业次数少，个别时间段作业密度小。最多的是17次、最少10次；个别学生用涂改液现象严重，应禁止；有的学生作业错误没有及时修正；学生作业中教师的日期及评价书写潦草；作业批改录中部分教师共性问题及个性问题空项。 报：墨竹工卡县教育局送：门巴中心校 罢稗拜搬城邦简报第（007）期墨竹工卡县门巴中心校教务处 2015年10月8日教学常规检查根据学校教学常规检查要求，本次常规检查内容为藏文、数学、语文教师听课记录，现将具体情况总结如下：一、 检查人：加央群培、罗布、顿旦平措二、 检查结果：1、优点：大部分教师能按照学校的要求，每周完成一节的听课任务，听课记录翔实，能伺机进行个人的评论，意见中肯，书写比较规范。并能做到跨年级、跨学科听课。2、不足点：相当一部分教师听课录缺少时间和基本信息（课题、年级、授课教师等）；缺少个人点评意见；有的教师使用去年老的听课录，听课课时达不