八年级语文上册《水之歌,水之思》课件 北师大版.ppt

水之歌 水之思 关于当今世界 水 资源状况你能谈谈自己的看法吗 知识与能力 掌握文中词语 了解文章内容 掌握说明文的基本知识 理解作者是如何把枯燥的说明文写的生动有趣的 过程与方法 学习采用逻辑顺序写作说明文及采用小标题写作文章的方法 情感态度价值观 树立保护水资源 保护生态环境 保护人类生存的地球的观念 学习目标 1 字词积累 预习过程中你积累了哪些生鲜字词 2 内容把握 文章题目 水之歌 水之思 包含了几层意思 3 文体常识 从文体上来看 这篇文章和前面几篇文章有什么不同 你对这种文体了解有多少呢 4 作者是如何把枯燥的说明文写的生动有趣的 请举例说明 5 文章采用怎样的顺序进行写作的 在结构上采用了怎样的方法 用五分钟的时间整合预习成果 完成下面的思考题 环节一 整合预习成果 环节二 展示预习成果 一 我积累了如下几个字词 嵯峨毛坯楔形文字 cu p xi 二 我是这样理解题目的 题目包含了两层意思 一是对水的重要作用的歌颂 生命之源 雕刻大师 二是对水资源遭到破坏所引发的深深的思考 保护水资源 保护生态环境 保护人类生存的地球 1 概念 说明文是客观地说明事物的一种文体 目的在于给人以知识 或说明事物的状态 性质 功能 特征 或阐述事理 2 阅读说明文注意四个方面的问题说明的对象及特征 说明方法 说明语言 说明顺序 3 说明方法举例子 分类别 打比方 列数据 作比较 下定义 作诠释 摹状貌 画图表 引用等 4 说明的顺序时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明文的顺序 根据说明的目的和对象 可以以一种顺序为主 兼用其它顺序 5 说明文的语言特点说明语言的准确性 是说明文语言的先决条件 准确性 平实性和多样性 灵活性相结合 三 对说明文我掌握了下面的一些常识 四 作者是这样把枯燥的说明文写的具体 生动有趣的 1 文章采用打比方 列数字 举例子等多种说明方法 体现了说明文语言的准确性 2 多处运用比喻 拟人的修辞手法 使文章语言生动形象 3 引用诗词增强了文章的文学性 4 把水还原为 千里冰封 万里雪飘 薄雾 细雨 冰雹 露珠 等 读者对水就有了更感性的认识 写作顺序 五 我掌握了文章的写作顺序和结构特点 结构特点 逻辑顺序 运用小标题 生命之源 雕刻大师 循环与平衡 历史沉思 四个小标题写了四个方面的内容 文章显得层次分明 脉络清晰 内容一目了然 第三个环节 合作探究 1 古巴比伦的 空中花园 为什么神秘地消失 2 撒哈拉为什么由水草丰茂之地演变成世界上最大的沙漠 3 李白诗 黄河之水天上来 不幸言中了什么样的环境问题 从以上得出的结论引发你怎样的思考 第四环节 学生总结学习收获 这节课你学到了哪些知识 1 学习了三个字词 嵯峨毛坯楔形文字2 了解了课文内容 3 掌握了说明文的基本知识 4 理解了作者是如何把枯燥的说明文写的生动有趣的 5 学习采用逻辑顺序写作说明文及采用小标题写作文章的方法 6 树立了保护水资源 保护生态环境 保护人类生存的地球的观念 总结全文 本文介绍水对生命 地球面貌及人类文明发展的重大作用 及人们对地球水资源的严重破坏 号召人们珍惜