学习部计划书(未修改完成).doc

2011年度学习部工作计划书 机电工程学院 学习部 学习部简介学习部是机电工程学院团总支学生会下设的职能部门，在团总支学生会的领导下开展工作，为我院学生兴趣爱好的发展及才能的展现提供一个广阔的平台。学习部以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，通过举办主持人大赛，演讲大赛，辩论大赛，数学竞赛，校史知识竞赛等各类活动，充分展现并发展当代大学生各方面的才能。为我院学生提供展现舞台的同时，学习部通过举办各类活动，既丰富了同学们的大学生活，更加强了我院大学生之间的交流，竞争与合作，实现更高层次的发展。学习部主要职责学习部的主要职责在于，通过举办主持人大赛，演讲大赛，辩论大赛，数学竞赛，校史知识竞赛等各类活动，提供我院大学生展现才能，提高自我的舞台。丰富同学们大学生活的同时，加强我院大学生的交流，竞争与合作，实现我院大学生的全面发展。并积极与校学生会交流合作，将我院才能出众的同学安排参加校级文艺竞赛活动，为我院大学生提供更大展现才能的舞台的同时，为我机电工程学院争荣争光！在服务同学的同时，大力培养部门干事的合作意识。充分发挥一个团队的力量与智慧，将各类活动，设计、组织、安排得更加合理化，能充分展现出我院大学生的才能。 学习部主要工作计划1、上半年工作计划 （2011-2 至 2011-7） 三月份，嘉兴学院第十届大学生辩论赛 。本月，我部门将积极响应校学生会活动中心，组建机电工程学院第一届辩论小队，参加嘉兴学院第十届大学生辩论赛。具体步骤：1） 选手选拔：在上任学习部部长的组织下，我部门上学期从我院09、10级在校生中挑选出16名优秀选手。经过两轮选拔，最终将确立8名选手参加我校第十届大学生辩论赛。2） 选手培训：在经过辩论小队内部交流讨论辩论赛的经验之后，我部门将邀请演讲与口才协会副会长对我辩论小队进行点评。3） 模拟辩论：在正式参赛之前，我部门将组织一场模拟辩论赛，并邀请学工办老师及学生会主席团成员对选手在模拟辩论过程中的表现进行点评，以便获取更多经验。4） 赛前最终准备：为选手提供服装，铭牌等基本物品。并通过言语等方式，增加选手参赛信心。5） 赛后总结：部门成员及辩论小队成员将召开总结会议，交流讨论比赛过程中的优势及不足之处，总结经验，吸取教训，不断提高我院辩论小队的实力。 四月份，寝室文化节工作五、六月份，协助其他部门完成主席团分配的任务2、下半年工作计划 （2011-9 至 2012-1）九月份，机电工程学院第二届主持人大赛；机电工程学院第十一届“新声杯”演讲大赛；本月，我院将迎来2011级新生，为了新生能及时感受到大学生活的丰富多彩，以及自身才能的展现。我部门将举办机电工程学院第二届主持人大赛，机电工程学院第十一届新生杯演讲大赛。主持人大赛初步安排：1） 参赛对象；全员2011级新生2） 活动流程：（一）选手按参赛序号对参赛现场进行主持， 每 人3分钟，第一轮筛选16名选手。 （二）对主席团面对面采访，主席团出场顺任意，选手出场顺序同上一轮剩余序号，本轮筛选出10人。 （三）对一定场景进行演说。主办方通过多媒体，设置不同场景，让选手演说，本轮筛选出最终获奖选手。 （四）述说本次参赛感想。 3） 奖项设置 ：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖一名4） 赛后总结 ：召开部门会议，对本次活动进行小结。针对比赛过程中的亮点与不足之处进行总结，吸取教训。培养部门干事的团队合作意识，以及良好的反思总结的习惯。新声杯大赛初步安排：1） 参赛对象：全院2011级新生2） 活动流程：（一）主题演讲部分 1、演讲主题（另定） 2、选手按抽签顺序依次进行主题演讲，时间为3分钟 （二）即兴演讲部分 1、主题演讲结束后，进行即兴演讲部分。即兴演讲题目由选手抽签决定，顺序同主题演讲部分。 2、在一位选手上台抽签后，待主持人公布题目后，选手准备，时间1.5分钟。 3、在第一位选手上台演讲时，第二位选手到主席台抽取即兴演讲题目，以此类推。3） 奖项设置： 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖一名4） 赛后总结： 召开部门会议，对本次活动进行小结。针对比赛过程中的亮点与不足之处进行总结，吸取教训。培养部门干事的团队合作意识，以及良好的反思总结的习惯。 十一月份，机电工程学院第四届校史知识竞赛；本月，我部门将积极向应校学生会中心，从我院挑选出四名优秀选手，并进行针对性培训，参加学校校史知识竞赛。校史知识竞赛初步安排：1） 参赛对象：全体2011级新生2） 活动流程：（一）通知11级新生报名参赛。 （二）第一轮由主办方出题，通过笔试的方式，筛选出10名优秀选手。 （三）第二轮由我部门干事现场出题，选手抢答，筛选出7名选手。 （四）针对第二轮筛选结果，从中挑选出四名优秀选手，组成小队，经培训后，参加校级校史知识竞赛。3） 奖项设置： 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4） 赛后总结： 召开部门会议，对本次活动进行小结。针对比赛过程中的亮点与不足之处进行总结，吸取教训。培养部门干事的团队合作意识，以及良好的反思总结的习惯。 十二月份，机电工程学院第二届大学生辩论赛； 本月，我部门将重点挑选优秀学员，组建机电工程学院第二届辩论小队。 辩论赛初步流程：1） 参赛对象：我院全体10级、11级在校生。2） 活动流程：（一）第一轮由选手上台演讲，学习部各干事评定其表现，筛选出16名优秀选手。 （二）将16名优秀选手分为四组，两两对抗。在第二轮筛选时，通过正式的比赛流程，选出8名优秀选手参加明年的校级辩论赛活动。3） 奖项设置： 根据次年的校级比赛中的表现，针对8名优秀选手进行奖励。4） 赛后总结： 召开部门会议，对本次活动进行小结。针对比赛过程中的亮点与不足之处进行总结，吸取教训。培养部门干事的团队合作意识，以及良好的反思总结的习惯。 学习部活动计划过程策划阶段：首先，一个活动的开展要有所目的。要清晰的明白我部门开展此次活动是想展现同学的哪方面才能。是演讲能力，还是辩论能力？有了明确的目标之后，在联系平时生活中的一些选秀活动的过程，设计出具有明确的目标性、特色性、可实施性的活动流程，充分展现参赛选手该方面的才能。实施阶段：此阶段最为关键，是整个活动的重点组成部分。在设计好活动流程之后，立即安排部门干事进行交流讨论，具体安排每个干事的职责，尽可能设想到意外事故的发生，并做好相应的准备工作，尽量避免意外情况的发生，确保活动按计划流程进行，达到展现参赛选手才能的基本目标。总结阶段：服务同学，锻炼自我。锻炼自我就在于落实活动过程中的做事能力，团队的合作精神，以及最重要的反思总结。一个事情的发展，都有其自身的规律。学会反思、总结落实过程中出现的问题，共同分析其中的道理 ，增强思维的灵活性与缜密性，体会团队力量的巨大作用。从而达到锻炼自我的目标，这也是每个学生会成员所期望的锻炼自己的效果。部门自身建设加强部门内部自身建设，既是发展每个部门成员的工作能力，更是发展一个团队力量的基本要求。一个部门要加强内部建设，首先要建立起完善的部门成员考核机制。为进一步提高我部门干事的工作效率和质量，规范各干事的行为，适应新形势下对学生组织的新要求，特制定干事考核制度，以便全面了解、掌握学生干事的综合素质，帮助其正确认识自己，发展自己。从而达到“服务同学，锻炼自我”的目标。具体实施细则如下：一、例会集会1、例会与集体活动 实行定期定点开会制度。 开会人员必须提前5分钟到场，迟到5分钟例会结束后通报批评并扣2分，擅自缺席扣3分。若有特殊情况不到会者，必须向部长或副部长请假，事后请假视为缺席。 每次例会必须严格考勤并如实记录。 会议进行中，手机等通讯工具必须调成静音或震动。 迟到累计四次或无故缺席三次者给予警告，再有违反视为自动退出团总支学生会。并取消所有的评优资格。 无故不参加学生会集体活动的每次扣3分。2、工作、活动制度 对工作认真负责，每次都能按时保质保量完成上级布置的任务者，加2分。对能够积极、认真协助其他部门工作的加2分。 对学习部内部提出书面性建议并被采纳者加3分；对团委、学生会工作提出书面建设性意见并经主席团采纳的加8分。 能与各部门积极沟通的，能关心、团结学生干部的加5分3、经费使用 干事用于正当工作用途的款项可予以报销二、学习 期末成绩获得奖学金者分别按奖学金等次加7、5、3分 学习成绩进步较大者，按程度加2-5分。三、综合素质 凡是表现不良被老师或同学投诉者，扣5分。生活行为不检点、作风不正派，有损学生会形象者，提交主席团处理。学生会干事在日常工作中是否能身体力行，在广大同学当中树立起好的榜样加5分。 搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣3-5分 在职期间受到表彰或获奖者：校级加6分，院级加4分 获三好学生者加5分，院级三好加3分，党员、预备党员加2分，优秀党员加3分，受到校、院通报