人教新课标（标准实验版）五年级下册 第6课 冬阳·童年·骆驼队 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第6课 冬阳童年骆驼队 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共5分)1. （5分）把音节补充完整。_j_j_k_l_戏江间可莲二、 比一比，再组词。 (共1题；共5分)2. （5分）读拼音，写词语。wi zhyn lzo gotng xic xing_三、 词语搭配。 (共1题；共8分)3. （8分）填字组词。_学语 _学步 _圆月 _昆仑翱翔的_ 纯洁的_ 璀璨的_ 崭新的_四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共5分)4. （5分）按课文内容填空。赠刘景文是描写_季的景色，作者抓住_、_、_、_四种景物来描写秋天的。五、 细读课文后，回答下面的问题。 (共2题；共7分)5. （6分）根据课文内容选择正确答案。 （1）掌声一课中,残疾女孩英子内心自卑,性格忧郁,但是 使她变成了一个活泼开朗的人。 A . 同学们的劝告B . 同学们的掌声（2）手术台就是阵地一文通过记述白求恩不顾个人安危，连续工作了69个小时的故事。你怎样评价他： A . 对工作极端负责B . 他是医生这是他应该做的（3）灰雀一文写到列宁与小男孩交谈后，小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事。表现了小男孩 的心理。 A . 内心胆怯，害怕列宁B . 知错就改，诚实守信6. （1分）想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为_。六、 阅读: (共1题；共23分)7. （23分）课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢；两只翅膀像两把大扇（shn shn）子，一扇（shn shn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候摇摇摆摆踱（d du）着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看架势，非拧（nng nng）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚就把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱，有时它把脖子伸入水是觅食，“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾，向后背洒水，还不时翻着跟头哩。小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干！”（1）划掉括号里不正确的注音。 （2）读句子，填空。 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻_，读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“_，_”这两句古诗。（3）读文中画线的句子，用“非不可”写一句话。 （4）联系短文内容填空。 从全文来看，我爱小白鹅的原因是: _、_、_、_。短文第二自然段主要写_，按从整体到部分的顺序写的，具体描写了小白鹅的_、_、_、_、_。七、 写话： (共1题；共5分)8. （5分）阅读山行回答这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共5分)2-1、三、 词语搭配。 (共1题；共8分)3-1、四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共5分)4-1、五、 细读课文后，回答下面的问题