学校依法行政总结.doc

依法行政工作总结一年来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观和十七大、十七届五中全会精神，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育。追求管理精细化、质量上水平、办学创特色的办学目标，落实“以人为本，以德育人”的教育理念，努力构建和谐校园，办人民满意的学校。学校坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，深入开展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由增强全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。依法治校取得了显著的效益。一、加强班子建设，发挥整体功能学校领导班子深入学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。通过学习教育活动，班子思想上开拓进取、行动上团结协作，工作中做到事前统一认识，办事统一步调，事后统一评价标准的 “三统一”。 对人讲公正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容。同时，实行集体决策个人负责制度，各部门职责明、信息通、效率高,全员呈整体优化态势。学校强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导小组，由校长任组长、书记任副组长，处室主任为成员，认真落实校长责任制。做到校长亲自抓，书记具体抓，构建由工会及各处室分工负责的网络，各负其职，分工合作，责任到人。认真制订五年规划，把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。二、完善制度建设，坚持依法办学在开展依法治校过程中，我校坚持以制度管事，以制度育人。制定了党员干部廉政勤政制度、教师教学工作评价实施意见、财务管理规定、开展师德师风教育的实施办法、评选先进教育工作者工作方案、教职工职务评聘工作方案、考勤管理制度、文明班级考评制度、学生一日常规、学生安全规范、学生宿舍管理制度、学生食堂管理制度等，通过各项制度的制订和不断完善，严格依法治教，促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化，每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不紊，规章制度成为学校工作的指导文件。1.全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依据法律法规及学校实际确定办学方向及各项政策。严格按照国家颁发的教学大纲开齐学科、开足课时，落实教学过程管理，严格执行课程计划。开展综合实践活动，在相关学科教学中渗透时事教育、国防教育、环境教育等专题教育。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，不随意开除学生，擅自停课、放假等。 2.建立教职工工作检查制度，规范教师管理完善岗位责任制度，实行教职工岗位责任制，职责明确。完善管理规章，实现管理工作的整体优化，按德、能、勤、廉诸方面进行考评，重平时、重过程，做到公平、公正、公开。对教职工失职行为的处理有相关规定、处理程序、处理记录。实行教师教研制度和进修制度，加强教师基本功培训，开展青年教师优质课、高级教师示范课、骨干教师和学科带头人公开课、观摩课等活动。制订青年教师培训方案，积极开展青年教师培训活动。发挥骨干教师、学科带头人作用。加大“名师工程”的工作力度，开展老教师对青年教师的传、帮、带活动。开展全体教师和管理人员的信息技术培训，将现代信息技术全面融入学校的教学活动，实施信息技术与其他学科教学的整合。 3.严格执行招生政策,规范学籍管理。严格执行国家规定的招生政策，招生无违法违规行为。加强学籍管理，规范学籍档案。认真执行省教育厅、市教育局有关学籍管理办法，健全学籍档案资料。做好会考、高考学籍整档。4.加强校园治安，确保校园安全。制定安全工作若干规定，有力推进我校治安、安全工作的开展与落实，形成了校长、分管副校长、处室主任、年级组长、班主任、管理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各部门、各岗位职责明确，责任到人，并把校园治安工作与年度考核、评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观细抓的新局面。5.严格财经制度（1）实行财务公开，统一收费标准，统一使用省财政部门印制的收款票据，学校统一管理，杜绝乱收费现象。做好各项经费收支的预算、决算和财务公开工作。（2）加强完善财产管理制度，规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查、登记，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产管理使用合同书，加强校产管理，大力提倡爱护公共财物。（3）基建、修缮或较大项目实行政府采购，招标、议标或集体研究决定，廉洁自律，自觉接受教职工监督，增加透明度、可信度。三、依法管理校务、加强民主监督 学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度，坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校进一步规范各项校务公开制度，把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感的问题，作为公开的重点向群众公开。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权，进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度，不断扩大基层民主，进一步调动和发挥教职工群众的积极性，让广大教职工在获得对学校知情权的基础上，实现真正的教职工民主参与权和管理权，形成有效的激励和制约机制，真正实现学校的科学决策和民主管理。定期举行师生座谈会，设立投诉制度，广泛征求民主治校的群众意见，了解师生的心声，调整各项工作。设置家长来访接待和家校互访制度，虚心听取学生家长对办学治校的建议和意见。四、坚持依法行政，保护师生权益学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法、教育法、未成年人保护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。工会行使维护教职工权益的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习和工作，每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作；教职工每遇伤病、丧事时，工会及时关心慰问，将“温暖”送到家门；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作；工会还配合学校为在职教师的培训、函授和进修创设良好条件，同时关心教职工的文化生活，建立教职工体育和文娱活动场所，利用节假日组织教职工开展各种文体活动。五、狠抓宣传教育，增强防范意识学校运用多种形式，寓法制宣传教育于教学之中，着力提高师生的守法意识。一是开设法制课程。学校将法制课列入教学计划，依照不同年级对学生定课时传授法律常识。让学生了解享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。二是选聘法制副校长。聘请武威监狱政治部主任葛宏文担任学校法制副校长，为师生们讲解国防法、消防法、交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、治安管理处罚条例、互联网管理条例等法律常识。以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，有效丰富了师生的法律知识，增强了大家的法制观念。三是形成学习制度。充分利用教师的政治学习课和学生的周会课、团队活动课组织师生学习常用法律法规，通过法律条文学习和案例分析，运用主题教育、专题研讨、撰写心得、检查对照等多种形式开展教育，使师生自觉养成学法、守法、护法的良好习惯。四是做好普法宣传。按照“五五”普法规划的要求，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。通过法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、专刊、广播等形式开展学习宪法、基本法律和教育专业法，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平。坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，努力贯彻落实公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，积极开展系列道德教育活动，严格行为规范教育，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象，塑造师生的良好形象，促进优良校风的进一步形成。通过普法与师德教育的紧密结合，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力；注意纠正教育行政中的违法行为，加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度；努力做好行风评议工作，对行评中发现的问题做到及时、