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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共57分)1. (8分)看拼音,写词语。to ynchn kuchn shuk zh bi y_t rnyo shnfn lnlun kn ln f_2. (8分)看拼音,写词语。 h liho jiot lok ch_n dndin jimng lnglin ji_4. (6分)把句子补充完整。 (1)盛年不重来,_。_,岁月不待人。 (2)_,白了少年头,空悲切。 (3)少年易老学难成,_。 (4)多少事,从来急;_。一万年太久,_。 5. (16分)根据课文内容填空 (1)_,留取丹心照汗青。 (2)在昨天与今天之间铺设大道,在_。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,_!地北天南,_!把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。(3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_,_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句,意思是_。 (4)望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句:_,_。 (5)本学期学过的课文中我最佩服的人物是_,因为_,我想对他说_;最向往的地方是_,因为那里_。 6. (4分)初唐四杰指的是_、_、_、_。7. (5分)选择合适搭配。师长_ 勋鉴平辈_ 共鉴居丧者_ 英鉴政界人士_ 尊鉴团体_ 礼鉴8. (5分)句子加工厂。 小光对我说:“老师叫你去。”(改为间接引语)雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)用“不是也不是而是”的格式造句。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。二、 阅读与理解 (共2题;共15分)9. (6分)读古诗,完成练习。 己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(1)解释下列字词的意思。 生气:_恃:_抖擞:_(2)下列说法正确的一项是( ) A . 诗人希望上天能重用有用的人。 B . 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。(3)用自己的话说一说后两句诗的意思。_10. (9分)课内阅读火神不敢违抗_(kng kng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠_(hn kn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝_(q x)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏_(zhng zng)又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。(1)把括号里不正确的读音划掉。违抗_(kng kng)狠_心(hn kn)双膝_(q x)肝脏_(zhng zng)(2)找出普罗米修斯受到什么折磨得语句。三、 交际或实践 (共1题;共10分)11. (10分)联系课文尊严内容回答问题。(1)课文题目“尊严”是什么意思? (2)题目的“尊严”说的是谁?请你举例说明这个人的确具有尊严。 四、 写话或习作 (共1题;共5分)12. (5分)题目:我品尝到了成功的喜悦提示:五年的小学生活,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求:有中心、有条理,语句通顺连贯。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共57分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、二、 阅读与理
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