高考政治探究性试题.doc

高考政治探究性试题 一.自选探究课题类：方法总结：考生选择课题时要注意：课题的可行性问题不宜太深，题目不宜过大或研究的面过宽，要“切口小”，高中生能够研究；课题深刻性和独创性课题本身要具有一定的含金量，有一定的思维深度和探究价值；课题的明确性课题中包含的问题指向要明确，问题的结构要清晰。这里课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的生活和社会生活，是人们关注的社会问题。阐述选题理由则要说明课题与材料的相关性及课题的重要性。由于材料涉及的范围广，因此在选题时，要认真审题，确定自己最“拿手”的课题。所谓“拿手”，实际上是指能分析出选题的理由。通常应该从教材知识、生活实践和现实意义等角度考虑所拟定课题的依据或目的。1.同学们了解到：2012年全国两会召开前夕，新华网推出的“总理，请听我说”大型网言征集活动成为网民为中国发展建言献策最集中、最热烈的平台。假如你参与本次活动，你比较关注的社会热点问题是什么?并提出解决该问题的合理化建议。二.确定探究课题类：方法总结：问题探究型试题的答案具有开放性、探究性、实践性、整体性、生成性、自主性、价值性的特点，这就要求答案组织可以立足于课本但不能拘泥于课本。2.班级组织同学们开展以“弘扬雷锋精神，做文明使者”为主题的演讲赛。 请你从文化生活的角度，就上述主题从雷锋精神的价值方面拟出演讲要点。 3随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 我们与网络 为主题开展综合探究活动。活动一：为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页，请你参与。 (1）从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其 文化生活 依据。网页内容 文化生活 依据学科学习文体活动人际交往道德修养活动二：对青少年上网问题，有下述两种观点： 观点 A : “让孩子上网会毁了他！” 观点 B : “不让孩子上网会耽误他！” 选自“中国未成年人网脉工程”公益广告 (2）探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法：用 生活与哲学 知识论证。三.收集准备资料类：方法总结：收集资料时要明确：收集材料干什么？为什么主题服务？提问题则不能偏离主题，但可选择一定的角度来设计。所提问题要有一定的深度，表述要简洁明了。这类题型要求考生提出问题改变了传统回答问题的形式，通过虚拟的情境，要求提出相关的问题，考生的角色进行了转换。注意问题要提得有深度，有深度的问题可获加分。 4. 请就生产和消费谁最重要开一个辩论会。假如让你当主持人，你要做哪些准备？ 四.选择探究方法类：方法总结：研究方法指完成研究任务达到研究目的的程序、技术、手段或操作规律。课题研究的基本方法一般有调查法（问卷法、访谈法、跟踪调查、抽样调查、实地考察等）；观察法；文献研究法（查阅图书、报刊、网络等）；小组合作法（小组讨论法）；网上查阅法及辅助性的具体方法、手段、技术等。在确定研究方法时要针对不同课题的具体情况，有选择的采用合适的方法. 5.圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？ 五.提出解决方案类：方法总结：这种题型是我们日常训练中练习最多的，答题时要特别注意明确范围，看清需要运用哪本教材，尤其要注意把握政治生活的主体，同时解决方案要联系材料，有理有据，切忌天马行空，乱答一通。6.山东文化底蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。7 4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(6)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。（1）请你从文化生活角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”，争论的导火索是7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，08年参加了高考，虽然面对作文题目觉得无从下手，但仍然因清华大学承诺对其降60分调档而录取。自主招生考生一般可加20分参加录取排序，破格获加60分全国较少见。新闻甫出，引起一片哗然。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！（2）请你从生活与哲学角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？（3）请你从政治生活角度，为高校自主招生提出建议。六.角色扮演转换类： 8.推进社会主义民主法制建设，需要全省人民的共同参与。某校高一（3）班学生以“山东省基层群众自治状况”为题，组成了研究学习小组。该小组搜集到以下资料：从2007年9月到2008年2月，山东省81055个建制村中，已有80490个村通过投票选举完成村民委员会换届，选民参选率高达94.6%。该小组针对所搜集资料中蕴含的政治生活道理展开了热烈讨论，假如你是小组成员，请全面阐述自己的观点。七.制定计划题型方法总结：研究计划内容一般包括以下几个方面：研究的目标及主要内容；研究对象及其选择方法；研究方法及实施细则；研究过程的安排；预期的研究成果。 9. 为切实保障我县中小学（幼儿园）学生的人身安全，有效预防校车交通事故发生，通山交警大队、运管所准备以“开往春天的校车”为主题召开一次旨在提高本地校车运营及管理水平的听证会。如果你是会议主持人，请拟出会议的程序。八.提出问题型方法总结：一是提出的问题要显示出思维力度，而不应是肤浅的，流于形式的；二是提出来的问题要紧扣材料的主题，具有在一个较新的视野上组织、运用相关学科的原理与方法的可能；三是提出的问题要具有科学性，不是无原则的生编硬凑，表述要严谨。四是联系实际，选择一定的角度来设计。 10.某网站正在就“社会主义新农村与共建和谐社会”这个主题进行讨论，假如你是参与者，请就该主题，向该网上论坛的主持人提一个有价值的问题。九.设计活动方案题型方法总结：这一类探究题实际上属于考查解决问题的能力。解这类试题在审题时一定要把握好主题；同时在制定方案时尽量能联系所学理论知识，真正做到学以致用，最后，所制定的计划方案一定要有可操作性。11改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。某校高三（10）班以“辉煌的三十年”为主题召开班会，纪念我国改革开放三十周年。来自农村的小明同学激动地向城里的同学们介绍家乡的巨大变化：“在党的改革开放政策指引下，广大农民勤劳致富，现在我们农村的马路宽了，房子高了，农民的口袋鼓了，不仅解决了温饱问题，而且过上了越来越富裕的生活。”（1）请运用历史唯物主义的观点，分析小明家乡发生巨大变化的原因。班会课上同学们踊跃发言，小强说：“现在广大人民都从内心真诚感谢中国共产党，是改革开放的科学决策和党的富民政策帮助我们快速走上了致富之路。”（2）广大人民对中国共产党发自内心的感谢，说明了政治生活的哪些道理?班主任张老师说：“改革开放不仅使我们的物质生活更加富裕，而且催生了许多富有时代气息的思想道德观念。但现阶段，落后、腐朽的文化仍然存在。确立全社会普遍奉行的道德规范是广大人民群众的强烈愿望，也是继续推进改革开放的必然要求。请大家从文化生活角度，就如何推进社会主义思想道德建设展开讨论。”（3） 如果你是该班同学，请列出你交流发言的提纲。十.形成研究成果题型 12.中学开展的研究性学习对中学生的创新精神和实践能力的发展起到了积极作用。在学习过程中，学生们兴趣盎然。如果你以“小区居民用水问题的探讨”为课题，请问该课题最终的成果形式是什么？参考答案：1. 社会热点问题可以是劳动就业、收入分配、社会保障、教育公平、 住房、环境保护、反腐倡廉、三农问题等。 2.精神力量：雷锋精神始终对人产生潜移默化、深远持久的影响；作为一种精神力量，雷锋精神能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 主流价值：传承雷锋精神，奏响主旋律，有利于在市场经济条件下改造落后文化、抵制腐朽文化，巩固社会主义文化的主导地位。道德典范：充分发挥雷锋作为道德典范的榜样作用，有利于促进社会主义思想道德建设，树立社会主义荣辱观，培育文明风尚，建设和谐社会。 民族精神：雷锋精神是中华民族精神在新时期的突出表现之一。传承雷锋精神，有利于弘扬和培育中华民族精神，提高全民族综合素质。3 (1） 我国政府是人民的政府，政府对人民负责。 我国政府拓宽民主渠道，落重公民知情探、参与权和监督权，努力推进政府科学决策、民主决策。 我国公民有强烈的社会责任感和主人翁意识，积极参与政治生活。(2) 网页内容 文化生活 依据学科学习如：唐诗宋词赏析感受中华文化的博大精深、源远流长文体活动如：推荐一本好书（音乐、电影等）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展人际交往如：寻访我身边的文化名人文化对人的影响是潜移默化、深远持久的道德修养如：感动中国十大人物介绍培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务（考生答案若能从题目规定的四个方面写出相关内容，相应的 文化生活 依据言之有理，均可的情给分） (3） 物质决定意识，矛盾具有特殊性。青年学生要从实际出发，对网络内容具体问题具体分析，吸收网络中积极有益的东西，抵制网络中消极腐败的东西。 事物发展是一个由量变到质变的过程青年学生要适度上网，防止网瘾。 正确价值观对人生有导向作用。青年学生要坚持文明上网，利用网络发展自己。4.做如下准备：确定辩论会的时间、地点、辩题、参赛选手，制定参赛规划，邀请参赛裁判，布置会场等5.调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。（要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之有理均可得分）6.利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，）7(1)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；读书能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。（2）矛盾是普遍存在的，矛盾就是对立统一，看问题要一分为二。应该全面分析、正确对待教育改革。世界上的一切事物都是变化发展的，要用发展的眼光看待教育改革。事物发展是前进性与曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，又要准备走曲折之路。教育改革不会一帆风顺，我们要坚定信念，讲究方法，最终会获得成功。实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准。教育改革要接受实践的检验，并在实践的基础上开拓创新。（答三点即可）（3）扩大普通高校自主招生权。在制定招生政策时，要审慎行使权力，科学民主决策。进一步完善监督制度，让自主招生在阳光下运行，接受公众监督，尊重公众的知情权。8.我国国家性质决定了一切权力属于人民，基层群众自治是人民当家作主的真实体现，矗公民有序参与政治生活的重要形式。村民选举村委会干部是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。较高的参选宰说明村民的民主意识和政治素养逐步提高。坚持和完善基层群众自治制度，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。（若答出”基层群众自治制度是中国特色的政治制度”、“社会主义政治文明不断发展”等言之有理的答案，可酌情给分）9.会议开始，主持人致词第一项议程，宣布听证会会场注意事项第二项议程，介绍听证代表、出席人员构成及产生办法