人教版2019-2020年四年级下册-语文期中测试卷C卷.doc

人教版2019-2020年四年级下册-语文期中测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（45分） (共7题；共45分)1. （8分）根据声调提示，拼一拼，写一写 一声b-u_四声pi_三声m_二声 fo_2. （5分）选词填空。 摇撼 震撼狂吼的海风_着小屋。这个消息太让人_了。3. （4分）写出下列句子中划线词语的近义词。 爸爸望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。_小小的争论打断了爸爸的思路。_爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。_4. （6分）在括号里填上表示数字的词，组成成语_上_下 _颜_色 _死_生_心_意 _光_色 _变_化 5. （4分）写出下列词语的反义词。 空旷_ 沉寂_ 凝神_6. （10分）按要求写句子。 （1）我的心境变得有声有色。（改成反问句） （2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（修改病句） （3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话） （4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子） _一样，是_。7. （8分）日积月累。 （1）_所不欲，勿施于_。 （2）_西风塞上，杏花烟雨_。 （3）_秋天叶儿红，_季披绿装。（树之歌） （4）妈妈睡了一文中，“睡梦中的妈妈”是什么样子的？ 二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)8. （10.0分）阅读短文，回答问题。 枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。（1）这篇短文一共有_句话。 （2）请你填上适当的词。 _的枣树 _的枣花 _的果实_的小灯笼 _的大枣 （3）用横线划上表示颜色的词语。 9. （15分）阅读短文，完成练习。 _星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊.”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1）给短文加个题目。 （2）把下面的词语准确地填写在文中的括号里。 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海（3）四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。 （4）联系上下文，解释词语。 大约：_思绪：_（5）在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。 （6）“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：_这里用省略号表达了“我”_（7）想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分）童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”,从中选择自己印象最深刻的一件写一写。题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用（45分） (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7