我敬佩的一个人（老师）作文600字.doc

我敬佩的一个人（老师）作文600字 内容简介：习作一：我敬佩我的老师 如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻. 本文我敬佩的一个人（老师）作文600字由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！ 如果说学生是祖国的花朵，那么就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地，关心学生；她用一颗赢得了全班对她的尊敬。 曹老师教我们班。为了让我们更好地理解课文，掌握基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。 曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评却十分耐心。有一次，我的家庭由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲，并且我今后更加大胆地，我心里顿时感到暖烘烘的。 曹老师对待工作十分认真，无论刮风下，每天，她比我们早到，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的，又匆匆地赶来上课了这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。 曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们的老师。 我的语文老师已经教我们四年了，她像妈妈一样十分关心着我们；她像园丁一样，辛勤地培育着我们，像甘泉一样，灌溉着我们；更像一本书，一本内容丰富的书。 老师像一本思想品德书为了培养我们讲卫生、守时的好习惯，我从来没看过她丢过一片废纸，也没有迟到过一次，每当同学之间发生矛盾时，她总是让我们找自已有没有错？慢慢地我们学会了和理解，每到“三八|”妇女节时，她总让我们给妈妈做个贺卡，上面写上对妈妈的祝福语。让我们学会了，这本思想品德书让我们更加健康地下去。 上课的时候，老师还是一本百科全书我们不仅学到了课本知识，还学了许多课外知识。学习了记金华的双龙洞这篇课文，我们不仅知道了石钟乳和石笋的形成的原因和它们的区别，还知道了化学名词“碳酸钙”。夜莺的歌声让我认识了机智的小夜莺，还了解了那场苏联的卫国战争，我们现在珍惜了。学习了万年牢我知道花为媒还让我们知道了子字号和老字号的区别，学习了黄河是怎样变化的这篇课文，我们增强了环保意识，让我们知道了悬河的可怕，这本百科全书店既开阔了我们视野，又提高了我们的学习兴趣。 老师还是一本作文书。她带我们钉扣子、包、扳手腕还带我们观察小动物。为我们提供写作素材，她还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、夸张等修辞手法用生动形象的语言把看到的、听到的、想到的细致地描写出来。写完后，她还让同桌互相修改，并大声读出自已的作品，读着读着，我的心里有了一种成就感，写作信心也增强了。 老师是一本万能的书，让我们遨游知识的海洋，领悟人生的真谛。 在我来到少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是袁老师。 袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。 袁老师热爱我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。 袁老师不仅爱我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，里有个“”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！ 袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地