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小泽征尔的判断 语文s版 四年级语文上册第五单元 著名指挥家小泽征尔 小泽征尔 日本著名指挥家 于1935年生中国沈阳 16岁入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥 24岁在法国第九届贝桑松国际指挥比赛 伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖 25岁初次登台指挥法国国立广播管弦乐团 接着又出色地指挥过纽约爱乐乐团 旧金山 加拿大 伦敦交响乐团和维也纳乐团等 35岁起任旧金山交响乐团常任指挥和音乐指导 后与波士顿交响乐团签订终身合同 任音乐指导兼指挥 并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥 每年都有一定时间回日本 2002年 67岁 小泽征尔与印度的梅塔 新加坡的朱晖 被称为 世界三大东方指挥家 预习题纲 1 认读词语欧洲指挥棒和谐祝贺素质放弃权威桂冠风度判断试探迷信2 课文写了一件什么事 小泽征尔在 敢于 并在大赛中 的事 集体讨论 全文可以分为三部分 概述 大赛夺魁 夺魁原因 默读课文 将课文划分出来 小泽征尔是在什么情况下作出这样的判断的 学习第二部分 2 3 小泽征尔果敢的指出乐谱有错误 并夺魁 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒 以世界一流的风度 指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲 阅读第3自然段 演奏中 小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方 他以为是乐队演奏错了 就指挥乐队停下来重奏一次 但是 他仍觉得不自然 在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题 面对几百名国际音乐大师 小泽征尔考虑再三 坚信自己的判断是正确的 不 一定是乐谱错了 小泽征尔 学习第三部分 小泽征尔在大赛中夺魁的原因 只有小泽征尔不迷信权威 相信自己 果敢地做出正确的判断 因而获得了这次的桂冠 限时作业 1 在括号里填上合适的词语 的乐曲 的指挥家 的掌声 的判断 的乐队 的安排2 造句 全神贯注 再三 果敢 3 填空 原来 这是评委们 设计的 目的是 指挥家是否能够
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