四年级语文下册 鸟的天堂2课件 语文S版.ppt

鸟的天堂 巴金 25 成果展示 通过上节课的学习 你知道课文主要讲了哪些内容吗 学习1 4自然段 1 自由朗读1 4自然段 边读边思考 这几个自然段主要写了什么2 赏析好句 三支桨有规律地在水里划 那声音就像一支乐曲 这里把什么比做什么 这样写有什么作用 学习5 9自然段 边读边思考 1 作者是按什么顺序观察大榕树的 2 大榕树有什么特点呢 你是通过哪些语句子看出来的 画出并体会 3 看到这样一棵大榕树 你会产生哪些想法 作者又是怎么赞美的呢 4 如果有不理解的地方也可以记下来 精妙语句 一簇簇树叶伸到水面上 一部分树枝才垂到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 学习10 13自然段 1 这是第二次去鸟的天堂 他这次看到了什么 与第一次有什么不同 2 鸟儿为什么能有这么好的生活环境 这里的鸟为什么这么多 这么快乐 鸟多 我注意地看着 眼睛应接不暇 看清楚了这只 又错过了那只 看见了那只 另一只又飞起来了 鸟欢 一只画眉鸟飞了出来 那歌声真好听 大的 小的 花的 黑的 有的在扑翅膀 学习14自然段 昨天是我的眼睛骗了我 那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 思考 这句话中 的确 是什么意思 为什么两个鸟的天堂 第一个打了引号 而第二个没打呢 表达了作者怎样的思想感情 拓展练习 鸟的天堂 目前已成为一处游览胜地 请你根据课文内容 并想办法搜集一些有关的材料 为导游写一篇简短的解说词 导游词 尊敬的游客们 你们好 欢迎你们来到鸟的天堂 鸟的天堂位于广东新会天马河的一个小岛上 这里河面很宽 大家可以看见水上没有波浪 船很平静地在水面流动哦 三个船夫很有规律地在划水 前面的地方河面变窄了 我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来 树叶真是绿得可爱 大家可以看见前面有一棵榕树 大家一定是一次看见这么大的榕树吧 我们的船要靠近榕树了 我们可以看清这大树了 这棵树占地160多亩 枝干的数目不可计数 一部分的树枝垂到水面 从远处看 就像一棵大树躺在水上 现在正是枝叶繁茂的时节 树上已经结了小小的果子 而且有许多落下来了 这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 都留一点缝隙 翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀 似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动 这里就是 鸟的天堂 鸟在树上做窝 我们不要捉它们 瞧 几只鸟在扑翅 这里非常清静 起了一声鸟叫 我们把手一拍 我们便看见一只大鸟飞起来 接着是第二只 第三只 我们继续拍手 这个树林很热闹 到处都是鸟 大的 小的 花的 黑的 那只站在枝上叫 那只飞起来 那只在扑翅膀 大家注意地看 这边有一只 那边漏了那只 看那只 那又有一只 大家的眼睛真是应接不暇 一只画眉飞了出来了 给大家的拍掌声一惊 又飞进树林 站在一根小枝上兴奋地唱着呢 它的歌声真好听 25鸟的天堂限时作业 一 听写生字 二 选择正确的读音打 目的 d d 的确 d d 好的 d de 无的放矢 ded 三 解释词语 应接不暇 陆续 逼近 四 概括课文的主要内容 五 作者两次经过 鸟的天堂 感受有何不同 六 按课文填空 榕树正在 好像把它的 那么多的绿叶 不留一点儿缝隙 那 明亮地照耀着我们的眼睛 似乎每一片绿叶上 这 25鸟的天堂限时作业 七 理解课文填空 1 课文写了作者 次经过鸟的天堂 第一次是在 所以只看到了 没有看到 第二次是在 看到了 所以他赞叹说 2 从 在一个地方 渐渐逼近榕树 可以看出作者是按从 到 的顺序写大榕树的 作者写出了榕树的 大 和 茂盛 大 可从 等词语看出来 茂盛 可从 等词语看出来 这部分是写榕树的静态的 是从榕树的干 枝 叶的 等方面写的 3 从 等