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文档简介

退位减复习作业1、请仔细观察图，你了解到了哪些信息？说给同桌的同学听一听。怎样求还剩多少个？指名回答。板书算式：32-11。这道题该如何计算呢？（注意竖式）2、笔算下面各题。教师巡视。 指名汇报，选一道题说说计算方法。3、教师巡视。指名汇报。4、帮小鸡找妈妈同桌两个同学与相说一说？你是怎样想的？5、仔细观察，你了解到哪些信息？指名汇报。怎样求雨伞多少钱一把？独立完成后和同桌交流一下计算方法。指名汇报，并说明算法。设计意图：1、培养学生良好的学习习惯。2、通过多种形式的练习使学生掌握计算方法。三、强化练习1、教师巡视。指名汇报、订正、评比。 2、看表解决问 看了表以后，你想到了哪些数学问题？和小组的同学交流。指名汇报。选择两个你喜欢的问题列式算一算。同桌的同学互相交换检查，并说说计算的方法。 设计意图：1.提高学生练习的熟练性和解决问题的多样性。 2.开放的题目唤起不同层次的学生，使全体学生积极参与学习。 4、 全课总结通过今天的练习，你有什么收获。五、课堂检测 2.解决问题
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