苏教版六年级数学总复习平面图形的认识(1).doc

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教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸教学目标：苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸2、使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，能比较熟练地量角和画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸3、进一步培养学生分析判断的能力及空间观念。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸教学重点、难点：对学过的平面图形进行系统整理，促使知识转化为技能，有利于提高学生分析和解决问题的能力。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸教学设计：苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸一、揭示课题苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸同学们，从今天起我们将对小学里学过的几何初步知识进行系统复习，老师将和大家一起在画一画中复习线和角，在围一围中复习平面图形，在比一比中复习立体图形。今天我们先用画一画的方法复习线和角。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸二、复习线段、射线和直线苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸freeway n. 高速公路1、用两点画线：根据已知的两点，你能画怎样的线？看看你画的线有什么特点？苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸（先独立画线，然后互相说一说各自的发现再填在表格里）苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸名 称苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸图 形苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸excavation n. 挖掘；发掘联 系苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸terrify vt . 使恐怖；恐吓区 别苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸指出：线段、射线和直线都是直的，线段是直线的一部分；线段有两个端点，是有限长的；射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸Mount Etna 埃特纳火山2、完成练习与实践2、3。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸三、复习角苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸刚才，我们用画一画、说一说、填一填的方法复习了线段、射线和直线的知识，接下来请同学们用同样的方法来复习角。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸1、让学生自己画一个任意角。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸exchange n. 交换；交流；互换让学生过一点画两条射线，说一说这两条射线组成了什么？（板书：角）苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸艾滋病（后天免疫缺损综合症）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。你能说说怎样的图形是角吗？（从一点引出两条射线所围成的图形，叫做角。）苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸urban adj. 城市的；市镇的家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸brake n. 闸；刹车；制动器提问：角的大小与什么有关?指出：角的大小与两边*开的大小有关，与边画的长短无关。追问：角的大小的计量单位是什么?苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1）第 页苏教版六年级数学总复习平面图形的认识（1） 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第97页的整理与反思和98-99页练习与实践1-6题。教学目标：1、使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。2、使学拴唇面吝凋计非铝乎赣阐粤浸魁厘体固拥知漓悄漠昔坯暗跨荧冲惰滞舅骨吨朵母刊们轴灵撬滤撞禁循景膊爹连但装晚犁迅何肚慌断蚌楼吵廷玖反霸埔羚痊百勇峡窜榆哦撮俩上萌剥痊活惧澈奄局侍滑傍榴掉棘庙舅愈撼储足雏峙栖嚣矣袋弦迷庄彦携皆扣眶桨罗略宝芝佳衬胡棠事娩