人教版（新课程标准）六年级上学期语文第五单元测试题试卷（A卷）（I）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第五单元测试题试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共37分)1. （8分）读拼音，写词语。shn fnghn mny dobi t_n xnsh gntng kzu ho_2. （4分）照样子拼一拼，写一写，读一读例如: bie bieyn _x n_q n_jn_3. （3分）写出反义词荒凉_ 竟然_ 滋润_4. （4分）精挑细选：将下列词语填入相应的横线上。渐渐 默默 悄悄 匆匆时间_地从我们身边溜走。在父母的关爱下，我们_地长大。时间来去_，稍纵即逝。他这种_奉献的精神，值得我们学习。5. （10分）在横线上填上合适的词，使句子更生动、具体_微风_吹拂着柳丝。小红_跑进_的教室。_骆驼在沙漠里_走着。_橡树_挺立在路旁。_小鸟在树上_唱歌。6. （3分）你还想到怎么变换句式？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情_（感叹句）桃花潭水深千尺，_及汪伦送我情_（反问句）7. （5分）给下列句子排序。_肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。_当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。_肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。_在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。_他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。二、 阅读理解。 (共2题；共32分)8. （15分）阅读文段，完成练习。 竹节人选段教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黃河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。（1）划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果? （2）看拼音把正确的汉字写在括号里，再解释划线字的意思。 破课桌，yn（ ）然一个叱咤风云的古战场。（3）读文段句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情? 9. （17分）阅读下文，回答问题 给电线杆洗澡一天，小名走在放学回家的路上，忽然，看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想：这样的电线杆多脏啊，我要给他洗洗澡，清理一下。于是，他就去找好朋友小亮，他对小亮说：“小亮，电线杠上的小广告看着太脏乱了，我们去清理下吧！”小亮觉得这是一个好主意，就答应了。他们拿着小铲（chn）子和小桶（tn）来到街上，开始动手清理。不一会儿，他们就清理完了小广告，电线杆看起来干净多了，露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴，满意地说：“这下子干净多了！”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。（1）第一自然段共有1句话。其中，第2句话是小名心里的想法。 （2）小名和小亮是怎样做的？请你在文中找出来。 （3）如果你是路过的行人，你会怎样夸赞小名和小亮呢？请你写一写。 （4）环境保护应该从身边的事情做起，想一想，你能为环保做哪些事情？ 三、 语言表达。 (共1题；共5分)10. （5分）学习了季羡林爷爷的怀念母亲后，你有什么感受呢？我们的母亲一定为我们操碎了心，我们将永远铭记她们对我们的爱。请以妈妈，我想对您说为题写一篇作文，注意要写出真情实感，不写错别字，不少于450字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1