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人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元评估试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共38分)1. (5分)看拼音,写词语。 2. (5分)选择正确的读音。nn bn dn zhn ji hn ln膀 蹲 难 借 喊 篮 睁3. (9分)填空我可以给“径”字换上_偏旁,变成_字,组词_。我可以给“踪”字换上_偏旁,变成_字,组词_。我可以给“孤”字去掉_偏旁,变成_字,组词_。4. (5分)将下列句子抄在方框里,要求书写正确,行款整齐,力求美观。 不把必要的情节告诉读者,而是通过意外的情节来征服他们。雷蒙德卡佛:一位作家的一生5. (4分)辨形组词。祥_ 样_请_ 清_6. (5分)把下面歇后语补充完整或用合适的歇后语填空刘关张桃园三结义_孔明借东风_关公赴会_小明犯了错误,老师让他到办公室承认错误,可他到了办公室紧闭双唇,什么也不说,真是_。这六月天真像_,刚才还是艳阳高照,现在却下起大雨来了。7. (5分)正确、端正地抄写下面的诗句。牧童骑黄牛,歌声振林樾。袁枚所见二、 阅读理解 (共1题;共7分)8. (7分)阅读下文,回答问题蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。(1)在横线上给短文加个题目。_(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_(3)找出本文的中心句并写下来。_(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)连词成句。创造出 往往 境界 信赖 美好的印在 我的 可爱的 深深地 小鸟 形象 脑海中第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅
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