人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （2分）把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。2. （10.0分）看拼音写汉字m gucng cunn lxn shng_3. （4分）读拼音写句子ti yang zi w qin min。_yng zi zi w hu min。_yng zi chng chng gn zhe w，sh w ho png yu。_4. （8分）将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 _耳欲_ 失_落_ 一如_ 得意_不_待 引入_ _之情 各_各_（1）将上面的词语补充完整 （2）上面的词语中描写心理活动的词语有：_。 （3）不管我的绘画作品是否得奖，父母都_地支持我练习，这种_，我铭记在心。 （4）窗外风雨交加，_的雷声，吓得我钻进了被子里。 5. （5分）请你按查字典的要求填表。查划线的字音节部首除部首外笔画数选择正确的解释组词顽皮_愚昧无知；淘气；固执_抓耳挠腮_扰乱，搅；弯曲；搔，抓_6. （6分）照样子，给下面的句子换一种说法。例：楚王尊重晏子。楚王怎能不尊重晏子呢？楚王不能不尊重晏子。你得信守自己的诺言。7. （2分）把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。草地上盛开着各种各样的野花，真像_。我国东北的小兴安岭，有数不清的树木，就像_。九寨沟善美、水更美，真像_。柳条细细的，软软的，就像_。8. （8分）读课文掌声，按原文填空。英子犹豫了一会儿，_地站了起来，_红红的。在全班同学的_下，她终于_地走上了讲台。就在英子_的那一刻，_骤然间_，那掌声_。9. （5分）造句欢畅旺盛空隙10. （10分）阅读短文，完成练习。茉莉花是我喜欢的花。它很像小巧玲珑的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼（）像喇叭柄（bn）。它白天总是不肯吹喇叭，这是为什么呢？哦，也许是因为怕光亮，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。（1）在短文中找出下列词语的反义词。讨厌_勤_黑夜_（2）填上合适的词语。_的茉莉 _的喇叭（3）这段话是围绕哪句话写的？（4）写出文中打比方的句子。这句话中把什么比作什么？11. （10分）阅读下文，回答问题。 海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。（1）在短文中找出下列词语的同义词。 赫赫有名_ 警惕_（2）章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“_”在短文中画出来。 （3）读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？ （4）为什么把章鱼称为“海中变色龙”？ （5）短文第三自然段的内容是（ ） A . 章鱼脾气暴躁B . 章鱼身体的变色机制C . 章鱼擒获猎物D . 章鱼施展变色术擒敌12. （30分）习作。 俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1-1、2