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人教统编版一年级上学期语文课文第7课青蛙写诗同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共45分)1. （4分）看拼音写词语。zh jingpn ziyu tng jio_2. （5分）看词写拼音 _蝌蚪池塘荷叶青蛙逗号3. （6分）飞的笔画顺序是：_。4. （12分）给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词。调_ _ 净_ _仗_ _ 偷_ _5. （5分）“狐假虎威”这个成语的意思是_。 6. （4分）填上恰当的词语。_的河水 _的太阳 _的梦香甜的_ 美丽的_ 雄伟的_7. （5分）读读课文 植物妈妈有办法 ，填空。孩子如果已经长大，就得告别_，_。课文中讲的植物妈妈有_、_、_、_，它们让孩子离开自己的办法分别是：1_；2_；3_；4_。8. （4分）照样子，写一写我能照样子在横线上填上一对合适的反义词。你（死）我（活） _材_用 _邻_舍七_八_ 舍_求_ 积_成_AABB式：开开心心 _、_ABAB式：碧绿碧绿 _、_又大又红 又_又_ 又_又_要是早一分钟就好了。要是_就_。荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡_跟在小鸭子后面。小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_一边_一边_。二、 阅读理解 (共2题；共16分)9. （10分）阅读下文，回答问题。 下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（1）找出短文中所有的角色。 （2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要_当个_。”池塘里的_说：“我能当个_。”荷叶上的_说：“我们可以当省略号。”10. （6分）阅读下文，回答问题。 小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共_句话。 （2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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