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人教统编版(五四学制)2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(46分) (共11题;共46分)1. (10分)我会用同音字组词。 qng qng yu zi dng_山 天_ 朋_ 正_ _瓜_水 事_ 没_ _见 _南2. (4分)把下列成语补充完整,然后按要求归类。(只写序号) 坐井_天 完_归赵 拾金不_ 目_口呆指_为马 _竽充数 垂头_气 大公无_描写人物品质的:_描写人物神态的:_出自历史故事的:_出自寓言故事的:_3. (4分)我会看拼音写词语 “六一”国际儿童节是少年儿童的节日,少先队员di bio_纷纷向“大朋友”习近平爷说出心里话,习爷爷不时露出xio lin_,并寄予期望:“x wng_你们用实际行动把红色基因一代代传下去。”习爷爷温暖的话语s lu_在孩子们的心田。少先队员们也表示要j x_努力,争取更大的jn b_。4. (2分)犟龟:“我一直说,我会准时到的。”对这句话理解最恰当的一项是( ) A . 犟龟给自己提了要求。B . 犟龟说错了,因为它参加的不是狮王二十八世的婚礼,而是狮王二十九世的婚礼。C . 犟龟一直说,它会准时参加婚礼,结果它准时赶到了。D . 犟龟一直没有改变初衷,它坚守信念,能说到做到。5. (2分)下面童话中,不是格林童话故事的是:( )A . 灰姑娘B . 小红帽C . 白雪公主D . 丑小鸭6. (2分)为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在横线上。 (1)父亲保持着他那严( )的态度。 A . 竣B . 俊C . 峻(2)老师一再叮嘱我做事不要急( )。 A . 躁B . 燥C . 澡(3)傍晚的火烧云( )丽无比。 A . 魄B . 瑰C . 魂7. (2分)选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。 A.平静 B.镇静 C.宁静(1)参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能_。 (2)清晨,我在_的小树林里散步。 (3)走上讲台给大家表演,他很_,没有丝毫的慌张。 8. (2分)下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A . 欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B . 疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C . 虚假 真假 弄虚作假 假山9. (6分)看拼音写词语 y_ 山lng_ du y_ 云舒jun_l_边 bn sh_ 厅tng_ 花xin yn_远tio_ yng_望 敬l_ mng_夫子诗g_ ju_句 文zhng_ 不xi_pin_10. (6分)根据要求写句子。 (1)这种懊恼终于引起了长辈的注意。(用画线的词造句) (2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。这句话把_比喻成了_。你来仿写一个比喻句吧:_11. (6分)按要求改写句子。 (1)仿写句子。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(2)读下面的句子,填空。 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。句中作者把自己的日子比作_ , 把时间的流比作_ , 说明了_。(3)根据提示默写名言警句。 古人云:“人非生而知之者,_?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。“甘瓜苦蒂,_”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。“操千曲而后晓声,_”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。二、 按课内文内容填空。(15分) (共3题;共15分)12. (4.0分)我能根据自己的积累正确地填空。 (1)春天多姿多彩,我们积累了许多描写春天的诗句。 有赞美柳树的:_,万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要;_,忙趁东风放纸。(2)母亲是一个热心的人,只要别人有事请她帮忙,她总会把自家的活放下,先帮别人,并教育我说:“平时肯帮人,_”母亲还教育我们再小的事,也要讲究诚信,因为“_则_。” (3)她在柳枝上_,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_、_枝头笑。 (4)各_,_浓,齐_,共繁荣。 (5)过中秋,吃月饼,_。 13. (4分)读句子,连一连。 春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高14. (7.0分)请将相关的内容连起来。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝_ 水调歌头 A 张继姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船_ 忆江南 B王勃莫愁前路无知己,天下谁人不识君_ 枫桥夜泊 C苏轼海内存知己,天涯若比邻_ 别董大 D白居易但愿人长久,千里共婵娟_ 送杜少府之任蜀州 E高适三、 阅读。(29分) (共3题;共29分)15. (9.0分)阅读下文,回答问题。 鹬(y)蚌(bng)相争鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了酶的嘴巴,不肯放松。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!”河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!”鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。(1)在第二自然段中找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_、_。 (2)“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语,请在文中找出写“渔翁得利”的句子。 (3)请你解释一下“毫不费力”的意思,再用它造一个句。 毫不费力(意思):_。毫不费力(造句):_。(4)试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。 得利的渔人:_。被抓住的鹬:_。被抓住的河蚌:_。(5)这个寓言故事告诉我们一个什么道理,不正确的一项是( ) A . 做事不要只想着对自己有利的一面,而应该互相谦让,退一步海阔天空。B . 彼此不相互体谅,一味的你争我斗,往往会让他人占了便宜。C . 面临对手的威胁时,应该竭尽全力打败他。16. (10.0分)阅读理解。 马和马驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个儿子和他一起生活。老马十分疼爱他的儿子,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 小马驹听说去旅行,高兴得嘶鸣起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。天快黑了,仍然没有找到牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃了一些长不高的灌木丛,心里却十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草,就急忙去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了-让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”他这样说着说着,天亮了。小马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”(1)下列四组词语中,意思相近的一组是( )。 A . 赞美赞扬称赞赞歌夸奖B . 灵便灵活便利方便灵巧C . 愉快高兴快乐快活开心D . 温柔温暖温和暖和温度(2)除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变) (3)读下面的句子,把下划线字的正确读音写在横线上。 天快黑了,仍然没有找到牧草,父子俩只好空_着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几_乎饿得筋疲力尽了,吃了一些长不高的灌木丛,心里却十分满意。(4)给第4自然段加标点符号。 (5)这篇短文的主要内容是什么? (6)小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情? (7)老马带着孩子离开了家,他要做什么? (8)联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制”这句话。 17. (10.0分)阅读下文,回答问题孩子无罪这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,_没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她_把孩子送到孤儿院去,_把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”渐渐地,孩子长大了,_邻居们的行动已经不偏激了,_还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。_那个孩子就是我_雅克里说_他的眼里饱含着泪水_(1)在第2自然段的横线上填上合适的关联词。街坊邻居们没有人理解她,_没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她_把孩子送到孤儿院去,_把孩子扔掉。渐渐地,孩子长大了,_邻居们的行动已经不偏激了,_还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。(2)给最后一节加上标点_那个孩子就是我_雅克里说_他的眼里饱含着泪水_(3)想想下面加线的两个字的关系,照样子写词语。危在旦夕 举足轻重 _、_(4)“危在旦夕”形容_。表示这个意思的成语还有_、_、_。 (5)理解短文,回答问题。“悲剧”这个词的意思是_。文中写的“一场悲剧”指的是_。“另一场悲剧”指的是_。“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是你是多么漂亮啊,你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_。(6)再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民_;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子_;既然孩子没有罪,那么孩子_;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要_。(7)用简洁的语言归纳文章的主要内容。注意不超过40字。 四、 看图写话。(10分) (共1题;共3分)18. (3分)发挥想象,把下面的句子补充完整。 例:奋斗说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。勤奋说:人生就是_。困难说:人生就是_。挫折说:人生就是_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 积累与应用(46分) (共11题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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