人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷.doc

人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （10分）端正书写。时隔13年，2014年APEC峰会最终落户北京怀柔雁栖湖。21国领导人再次tun j_，共商亚太经济合作。yo wn_雁栖湖碧波荡漾，远处山峰层峦叠嶂，景色秀丽yu jn_令人to zu_。即使初冬的北京已hn y_袭人，也没有z no_各国合作共赢的热情。峰会就推动区域经济一体化等重点议题达成了广泛而深入的共识。为了表达中国政府和人民对各位贵宾的热烈欢迎和zhn zh_问候，10日晚，国家领导人特意为各国元首安排了“上善若水，同舟共济”文艺演出和光影焰火表演，yn yn_和谐，焰火唯美，环保的设计令人耳目一新。2. （1分）下面几组词语中，注音没有错误的一组是（ ）A . 旷（kung）野之地女贞（zhn）树 哺（f）育B . 高楼大厦（sh） 转（zhun）送好（ho）奇C . 智慧结晶（jng） 气概（gi） 沉没（mi）D . 一（y）本正经 怒号（ho） 患难（nn）3. （1分）下列注音完全正确的一组是（ ）A . 爸爸焦急的看着（zhu）前方，说：“好像着（zh）火了。”B . 世界屋脊（j）像是地球的脊（j）梁。C . 学生们允吸着知识的甘露（lo），露（l）出青春的笑脸。D . 这里的超市离家近，很方便（pin），东西也很便（bin）宜。4. （1分）形音全部正确的一组是（ ） A . 点缀（zhu） 蓦（m）然 灼（sho）伤 憧（chng）憬B . 暑（sh）名 蠕（r）动 猜度（d） 简陋（lu）C . 蹒（pn）跚 咨（z）询 凝（nng）结 咀咒（z）D . 驯（xn）服 街衢（q） 炙（zh）烤 哽咽（y）5. （1分）下列下划线字读音完全相同的一组是（ ）A . 血泊梁山泊湖泊泊舟B . 勉强强词夺理强大倔强C . 着火打着着凉上不着天，下不着地D . 尽头尽管尽职无穷无尽尽底层6. （3分）组词。成_ 城_ 诚_ 承_岁_ 发_ 拨_ 泼_7. （3.0分）选词填空。 （1）小明休息了一会儿，又（继续 连续 陆续 持续）_写作业了。 （2）这场大雨整整（继续 连续 陆续 持续）_了两天两夜。 （3）爸爸工作很忙，常常（继续 连续 陆续 持续）_几天加班。 （4）下课了，同学们（继续 连续 陆续 持续）_从教室里走了出来。 8. （1分）下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（ ） A . 词语中含有数字的：举一反三 千方百计 不拘一格 五花八门B . ABCC式的词语有：波光粼粼 专心致志 生机勃勃 行色匆匆C . 词语中含有近义词：无缘无故 旁敲侧击 追根求源 粉身碎骨D . 词语中含有反义词：古为今用 舍本逐末 无独有偶 革故鼎新9. （1分）填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是（ ）。一只小虫_有这样的激情和勇气，我暗暗吃惊。又把两根竹竿_起来，作为_马蜂窝的武器。我开始有些_，最后还是好奇战胜了胆怯。 A . 竟 连接 捣毁 害怕B . 却 绑接 捅掉 迟疑C . 竟 绑接 捣毁 迟疑D . 却 连接 捅掉 害怕10. （1分）给加下划线字词选择合适的意思。（填序号） （1）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（ ） A . 格外B . 尤其C . 与众不同（2）力气总算没白费。（ ） A . 明白B . 没有效果C . 光亮11. （1分）下面词语中的“惊”意思不同的一项是（ ） A . 惊讶B . 惊愕C . 惊动D . 惊喜12. （3分）选择合适的关联词语填空，答案正确的选项是（ ） 虽然但是 只要就 与其不如不但而且 不管都_把花养在屋内自己欣赏，_把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。于佑任_身居台湾，_深深怀念着大陆，思念故乡和亲友。_我们刻苦学习，_一定能取得成绩。_困难有多大，_改变不了我们战胜困难的决心。A . B . C . D . 13. （2分）“远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。”这句话运用的修辞手法是（ ） A . 拟人B . 比喻C . 对比D . 夸张14. （6分）按要求写句子。难道它的味道很特别吗？（改为肯定句）这就是平常吃过的米糕嘛!（改为疑问句）15. （5分）判断正误。 （1）黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。 （2）送元二使安西是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，可见情谊之深。 （3）“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。 （4）卡罗纳这篇课文选自亚米契斯的爱的教育。 16. （15.0分）阅读课文片段。 那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应读是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。（1）文段节选自_。作者是_。 （2）读文段中画横线的句子，回答问题。 A从句中的两个”第一次”可以体会到“我”懂得了_B句中“数落”的意思是_，从母亲的数落中我们能够感受到_。“凑”字说明了_但母亲还是给“我”凑足了钱、足见慈母情深。（3）为什么“我”觉得自己没有权利用那钱再买任何别的东西？ 17. （20.0分）现代文阅读 生活中的小镜头我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注我没有打扰任何人，悄无声息地离开了国书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？（1）填上恰当的词语。 1的手 2的图书馆3的脸蛋儿 4的空气（2）“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？”根据你的理解作答。 （3）学习作者细致生动的描写方法，把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。 18. （25分）发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是遨游太空的飞船以“假如我是 ”为题目写一篇作文。要求想象丰富,内容具体,语句通顺。注意把题目补充完整。350字左右。第 10