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人教统编版(部编版)2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共3题;共27分)1. (2分)读“围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句时,要有怎样的语气?( ) A . 自豪B . 害怕C . 气愤D . 惊喜2. (10分)修改病句。(1)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(2)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。3. (15分)按要求改写句子。 (1)他不是个坏学生。(改为肯定旬) (2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句) (3)我估计他这道题一定做错了。(修改病句) 二、 预测试题 (共7题;共48分)4. (5分)下面是两位同学各自写的童年趣事的结尾,你觉得哪个更好?为什么?结尾一:虽然过去很久了,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。结尾二:哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡、剃眉毛也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。5. (5分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. (4分)先修正词语中的错别字,再解释词语。来势凶凶:_ _兴高彩烈:_ _7. (3分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( )题目:手有五指A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (4分)按要求把下列题目分类,只写序号我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨来 我的小猫 故乡的芦苇班级趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目:_。写事的题目:_。写景的题目:_。写物的题目:_。9. (7分)我会理解 (1)阅读池上这首古诗,回答小题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这首诗描述的是一个小孩_ , 自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。作者在字里行间里透露着_的思想感情。A、谴责小孩偷采白莲B、喜爱小孩的天真童趣(2)你能说一说小池这首诗中描写的美丽风景吗?泉眼无声惜细流,树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。10. (20分)修改病句。(使用修改符号)(1)他受坏思想的影响,走上了犯罪。(2)能不能认真学习,是你成功的关键。(3)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(4)我觉得这是想得不对的错误想法。第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共3题;共27分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、

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