北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分）古诗中蕴含着哲理，传达着情感。请按要求默写诗文名句。 （1）抒发爱国之情：_（2）劝诫他人惜时：_2. （1分）先补充词语，再按要求完成练习。 （1）把下列词语补充完整。（小心_） _当当_直_壮 不_不_（2）选择恰当的词语填空。 渑池之会，蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。树木也在_地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。（3）我能用括号里的词语写个句子：_。 我还知道其他形容心理的四字词语：_、_。二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分）看一看，做一做。 葫芦兄弟 舒克和贝塔 黑猫警长 花仙子大闹天宫 鼹鼠的故事 猫和老鼠 喜羊羊和灰太狼（1）除了上面提到的动画片，你还看过哪些？请写下来。 （2）我最喜欢的动画片是1，这部动画片的主人公是2。4. （1分）按要求写句子。 （1）苏格拉底是一位学者。（扩句） （2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） （4）老人的笑声惊动了竹林里的一对宿鸟。（改为“被”字句） （5）根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，完成练习。 示例：弹簧：你硬时它软，你软时它硬。风扇：_蜡烛：_三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分）根据要求，完成内容。 （1）盛开 上 野花 的 草地 着 美丽 （2）声音 许多 的 有 美妙 大自然 （3）填一填。 用数笔画查字法查“防”应查_画，第六画的是_，组词_用音序查字法查“饯”，应查音序_，再查音节_，组词_。6. （1分）按要求写句子。 （1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句） （2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句） （3）大象会摇耳朵。（扩句） （4）造句。 兴致勃勃：_漠不关心：_四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分）阅读文章，回答问题。 西湖的绿（节选）宗璞西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲，不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样好看，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿的山水画。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂飞扬，翩然起舞了。（选自语文四年级下册，长春出版社）（1）从文中找出下列词语的近义词。奇怪（ ） 稳重（ ）（2）写出文中描写“绿”的ABB式的词语，再写出自己积累的几个。 （3）作者在描写“西湖的绿”时有详有略，其中对_、_的绿是详写，对_、_、_的绿是略写。 （4）读画线句子，这句话运用了_、_的修辞手法。句中的“如耕牛，如牧人，如树木，如云霞”说的都是_。 （5）苏堤和花港的绿各有什么特点？请用自己的话说一说吧。 8. （4分）课文阅读，完成练习。 北京的春节（节选）孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、果子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特別是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风等、空竹、口琴等。小孩子们特别爱连庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具.庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩要.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。（1）阅读以上语段,完成填空。 时间孩子们的活动年前买杂拌儿、_、买玩意儿正月初一_:看野景、骑毛驴、买玩具、看表演_放花炮、_、吃元宵（2）从孩子们丰富的活动中,我体会到了他们_的心情。文中画横线的句子,朗读的语气正确的一项是_。 A.轻快、活泼的 B.低沉、舒缓的 C.明快、激昂的9. （5分）阅读下文，回答问题。 雨之歌纪伯伦我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（1）写出下列词语的近义词。 装点_ 解除_ 清润_（2）“我哭，山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。 （3）诗人笔下的雨有什么特点？诗人借雨歌颂了什么？ （4）这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情？ 五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分）习作舞台。 现代社会，随着生活节奏的加快，我们常常会感到身心疲惫；但生活又是快乐的，如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军，我们都会感到快乐无比。请写一写你生活中的印象最深的一件乐事、趣事，题目自拟。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、二、 语言文化 (共2题；共4分)3-1、3-2、4