(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》导读 (2).docx_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》导读 (2).docx_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》导读 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小议金刚经里的如来佛 真实的诙谐崇州市蜀城中学 刘晓峰 小时候,总觉得凡人之上有种超乎寻常的神奇力量在主宰大千世界,看到花开,便想到花仙子的眼睛睁开了,洒下明眸善睐的光辉;捉到青蛙,将其幽禁于木盆之下,耐着性子验证大人所说的遁土隐形法”,一个星期之后,青蛙王子憔悴了不少,引得双亲忍俊不禁。都说儿童时代是泛神化的黄金时期,心无杂念,最能和天地精神独往来,我想如果果真有佛,小孩最易参透菩提境界吧! 佛是什么呢?金刚经上记录了这么一句有趣的话:“若人满三千世界七宝,以用布施。是人所得福得,宁为多否?”译成今天的白话为:如果有人以充满了大千世界的金银珠宝来布施佛门,你认为这个人所得的福气难道会少吗?当时晓峰老师就笑了,佛也困扰于金钱,竟然温和地要求向他行贿,孝敬钱财。我觉得他就像那只幽禁于木盆中的蛙,不予施舍,也会肚腹咕咕叫,面露愠色。释迦摩尼的菩提顿悟,终究经过由王子到寡欲者的升华,因此,佛一言以蔽之,乃世俗化的修行者,所谓“大隐隐于市”者也。 偶像,就是人为地树立一个道德或精神范本,以供芸芸众生膜拜、瞻仰,故而求得心理安慰。无数善男信女为之痴狂,渴求得到醍醐灌顶。宗教高明的地方在于它们需要有一套严密的思想学说体系,在法相端严中 ,像绕口令似的神龙见首不见尾。人们觉得偶像伟大,是因为我们是跪着的渺小者,在屈膝的同时,也就迷失了自己的人生方向,将思考判断的权利交给一个虚无的偶像。各国宗教都在历史上竭力维护“皇帝新装的尴尬”,打击世人中的聪慧挑战者,如布鲁诺被宗教裁判所火刑烧死,德国伟大的哲人尼采宣言道:“上帝已死!”惊世骇俗,振聋发聩,被人称作“疯子”。当然,哪里有压迫,哪里就有反抗,觉醒的人们用文学作为还击的武器,幽默它一回,将故作的庄严解构,辛辣嘲讽。你瞧,十日谈、“三言”、“二拍”中,那些教士修女们,和尚尼姑们,怎么一个燃烧的欲火了得?! 金刚经是佛家经典,是释迦摩尼与其弟子须菩提对话的记录。当初读它,我是怀着虔诚的态度来学习的。笔者写此文,不是想亵渎经典,本人不信佛,也就不会受戒,读诵,阿弥陀佛地“空色”研修教典,唯大肉是吃,唯美女是看。我尊敬他们的执著,惊讶佛陀的寡欲,艰苦修行,要知道今天的这个社会真正的修行者已经很少了,大多宗教圣地成了收钱迷信骗人的俗地,和尚、尼姑、道士不是吃肉,就是上网开汽车,甚而诓骗心灵纯洁的阿宝们。感谢当年的写作者为我们还原了一个食人间烟火的佛,一个有血有肉的智者,慈祥的老头,一个快乐主义者,一个高超的演说家,以其精湛的说话艺术,征服了他的高足须菩提。另外,他也有普通人的喜怒哀乐,在宽容的外衣下,还带了点诡辩的小聪明! 写到此,不觉想到了西游记中的西天如来,当唐僧一行人历经磨难到达西天渴求真经时,被佛的一个坐下弟子着实敲诈了一笔,悟空告状,如来辩解说,佛门圣地也要“人事” ,说的开放点就是好处费,他讲了以前来到人间一个员外家求施舍,结果嫌员外给的太少,和自己的经书宏文严重不对等,感到受到了侮辱,贱卖了学说,怎能教徒弟们喝西北风?于是从此,得交钱财,文雅地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论