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文档简介
北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中检测试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础 (共6题;共41分)1. (5分)抄写词语。虚幻 观赏 迷惑2. (2分)下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是( ) A . 按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄B . 按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张C . 按音序排列为:董、郭、黄、唐、张3. (8分)选字填空。给下面的字加部首再组词。 孝_由_角_言_4. (8分)判断下面的说法是否正确。 (1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 (2)课文第3,4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。 (3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。5. (5分)按要求完成练习 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。白发三千丈,缘愁似个长。句型转换。多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)我们必须遵守纪律。(改为双重否定句)疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)6. (13分)课外阅读。蜈蚣买汽水有一群昆虫聚集在草堆里一起开晚会。没有汽水了,大家口渴了,就推选蜈蚣为代表去买汽水,因为它们认为蜈蚣的脚特别多,跑起来一定像旋风一样快。过了好久,大家东张西望, 地想蜈蚣怎么还没回来。螳螂(tng lng)自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。他一推开门,才发现蜈蚣还蹲在门口 地穿鞋子呢!(1)认一认。(只写动物的名字即可)(2)“自告奋勇”的意思是( )A . 自己告诉别人自己很勇敢B . 自己主动承担任务(3)选择合适的词语填在文中的横线上。(亲切 焦急 辛苦)过了好久,大家东张西望,_地想蜈蚣怎么还没回来。螳螂(tng lng)自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。他一推开门,才发现蜈蚣还蹲在门口_地穿鞋子呢!(4)大家推选_去买汽水,结果好久还没买来汽水,因为_。(5)这则寓言说明什么( )A . 不能从一个人的外表来看他的能力B . 人多力量大C . 朋友要多在一起,才会更亲密二、 积累 (共5题;共21分)7. (2分)石共有_A . 四笔 B . 五笔8. (2分)下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是( )大家一定熟悉孟母三迁的故事吧,_,_,_。如果没有孟母,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下“孟母断机杼”的佳话由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家孟母为了儿子能成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三A . B . C . D . 9. (10分)课内阅读。“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个规矩不能有!”(1)句子中的两个问号和一个感叹号是什么意思?(2)想一想“这个规矩”指的是什么规矩?彭总为什么说“这个规矩不能有”?10. (5分)默写你最喜欢的描写风景的一首诗。 11. (2分)狱中联欢一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。( )三、 阅读理解 (共2题;共17分)12. (13分)阅读短文,回答问题。青海湖岛是鸟的天下。每年五月,大批的鸟从南方飞来。于是,小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去,岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个,数也数不清。窝里巢外,到处是呈白色的,青绿色的,淡灰色的各种鸟蛋。一个月后,毛茸茸的各种小鸟,陆陆续续破壳而出,这是鸟岛最热闹的季节。(1)给下列汉字注音_巢呈茸(2)写出反义词密密麻麻_ 热闹_(3)填空这段话是围绕_这句话写的。文中最能说明鸟多的一个词是_.文中表示颜色的词有_。(4)文章从哪些方面来写“鸟岛是鸟的天下”的?13. (4分)语段阅读。天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(j j zh zh)地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠(zhn zh),挂(u)在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲(sh jn)儿看,可是什么也没看见。太阳呆(di)住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)天亮了,_醒了,叽叽喳喳唱着歌。(2)露珠儿,晶晶亮,好像_挂在小草上。(3)露珠为什么不见了,是因为( )。A . 太阳出来了 B . 露珠掉在地上了四、 习作 (共1题;共5分)14. (5分)题目:第一次_要求:把题目补充完整,横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等,人物心理描写要细致、真切,中心要突出。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础 (共6题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 积累
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