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文档简介
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 27丝绸之路 你知道有关丝绸之路的哪些知识 1 全班交流 各组互相补充 教师随机给予评价 2 教师出示课前准备的张骞与丝绸之路的资料 文章的题目是 丝绸之路 看到课题 你能提出哪些问题呢 1 什么是丝绸之路 2 那是一条怎样的路 3 围绕丝绸之路发生过哪些故事 用自己喜欢的方式读课文 读准字音 读通课文 遇到不认识的字 自己用学过的方法解决 ch uk ngku hu ngy j nj 绸抗阔荒余禁记 j x su hu n l y n 继续虽获努立运 站立忘记抵抗吃苦虽然一条运到 读了课文 你都知道了些什么 默读课文 说说张骞两次出使西域的经历 1 学生默读课文第1自然段 思考 你从这个自然段中知道了什么 体会到什么 2 全班交流 3 指名读这一自然段 第1自然段 第2 3自然段 逃跑的过程1 个别学生读 自由谈体会 2 师范读 请学生想象画面 3 生描述画面 生评 师评 第4自然段 1 看张骞回到长安的画面 2 此时 你想对他说什么 3 简单介绍张骞回来后的情况 从 张骞向汉武帝介绍了西域各国的人文和地理信息 相互关系以及对汉朝的态度 中我们能感受到张骞此行虽历尽艰辛 却也收获颇丰 1 自由朗读2 此时 面对这伟大的创举 你最想说些什么呢 把你的想法和同学交流一下 学习最后一个自然段 张骞的两次出使西域 奠定了与西域各国的友好往来 使他们能够互通有无 赞扬了丝绸之路 真是一条伟大的路 像丝绸之路这样的路还有很
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