苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（四）A卷.doc

苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（四）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据要求写句子。 (共3题；共11分)1. （5分）妙句集锦。 （1）小时不识月，_。 （2）_，云起一天山。 （3）今夜露水重，_。 （4）日落胭脂红，_。 （5）露从今夜白，_。 2. （1分）读诗文望洞庭填写湖光秋月两相和，_。3. （5分）默写古诗九月九日忆山东兄弟_，_。_，_。二、 填空 (共3题；共16分)4. （2分）根据课文地震中的父与子内容填空。我觉得课文中的父亲了不起，因为_；儿子也了不起，因为_。5. （8分）连一连。 站如_ 风 弯弯的_ 天行如_ 松 小小的_ 星星坐如_ 弓 闪闪的_ 月儿卧如_ 钟 蓝蓝的_ 船6. （6分）照样子，写词语。争先恐后：_ _ _无遮无拦：_ _ _三、 根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。 (共5题；共33分)7. （13分）我能填。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_ ， 不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，舟过安仁中有两个聪明的孩子，人们“_”，原来“不是遮头是使风”。清平乐村居中有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，_。最喜小儿无赖，_。路漫漫其修远兮，_。这是屈原离骚中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言：你若要喜爱你自己的价值，_。夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是_。（用本学期学过的一句歇后语）本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服_的杨氏之子；_的晏子金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到_，但买不到_。（仿照例子续写）8. （2分）日积月累。ch y shng hun b，goyngyuguz。_rn b xio q qn，b r qn y shu。_-劝孝歌9. （4分）名言填空。帮助一个坏人，犹如伤害一个_。与朋友交往，只取其_，不取其_。应该让别人的生活因为有了你的生存而_。10. （3分）对联，是中国传统文化瑰宝。请写出一副这学期学过的叠字联_；根据你所了解的对联知识，请再对一副。 风吹杨柳绿_润_红11. （11分）课内理解。 （1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 写出这句话中的四对反义词。_ _ _盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语_来概括。（2）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语_来表示；“脚踏地”可以用成语_来表示。 四、 口语交际 (共2题；共10分)12. （5分）看图写话。图上有谁？在干什么？做的怎么样？请你发挥想象动手写一写吧！13. （5分）说一说。机器猫青青抱着机器猫，猫眼闪闪像灯泡。请它吃饭不张口，请它休息不睡觉。送它鱼儿头摇摇，一见老鼠忙捉牢。机器猫呀顽皮猫，机器猫呀有功劳。下面有三个问题，请你选择一个感兴趣的回答。机器猫与真猫相比，有什么不同的地方？“有功劳”这个夸奖，是针对机器猫什么说的？这种机器猫有没有可能造出来，为什么？五、 走向生活 (共2题；共10分)14. （5分）我能用划线的词语写一句话。如果碰到正闲游的同伴，它们就会打起来。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似地；有的稍微带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，大家叫它千年虾。15. （5分）读句子，用划线词语造句。金老师将我引到一个新奇的天地，让我结识了外国老师和小学生，又跟着冰心女士遨游天涯海角。老师一定又鼓励和指导一班又一班的学生由课外阅读进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生。第 8 页 共 8 页参考答案一、 根据要求写句子。 (共3题；共11分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、二、 填空 (共3题；共16分)4-1、5-1、6-1、三、 根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。 (共5题；